A. 蟬 B. 赤眼蜂 C. 蝴蝶 D. 蜜蜂

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)表示氧氣的產(chǎn)生量和消耗量相等

C. bc段表示光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D. ab段表示只進(jìn)行呼吸作用

A.從水生到陸生 B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C.從低等到高等 D.以上選項(xiàng)都包括

A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)

B. 呼吸作用導(dǎo)致塑料袋布滿細(xì)小水滴

C. 葉脈會(huì)變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)

D. 液面下降的快慢與葉片的多少無(wú)關(guān)

A. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

B. 該反射需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練才能獲得

C. 該反射經(jīng)過(guò)④→②→脊髓→③→①

D. 若③受損則脊髓接收不到神經(jīng)沖動(dòng)

（1）圖1顯示了小明同學(xué)制臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)按操作的正確順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟： ①→____→____→____→④

（2）圖1所示步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖2中的結(jié)果？_______（填序號(hào)）。

（3）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖_____。

（4）這兩種細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是__________、___________、___________和線粒體。

（5）若要更清楚地看到圖3中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖4顯微鏡中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)，使______（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向_________移動(dòng)，才使要觀察的細(xì)胞位于中央。

（6）圖3中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？_____________。

（1）提出問(wèn)題： __________________？

（2）作出假設(shè)：電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害。

（3）實(shí)驗(yàn)方案：將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組10只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于________；其他飼養(yǎng)條件 ________。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖：

（4）甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)變量是：______。

（5）甲組和乙組都選用10只而不是1只大鼠，其目的是___________。

（6）從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)看，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？_________________________。

（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排序：_______________________（用字母表示）。

（2）放“黑暗”處一晝夜，目的是讓綠色植物通過(guò)________作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。

（3）步驟C中小燒杯內(nèi)的液體是__________。

（4）步驟D中滴加碘液后，只有葉片的________部位變成藍(lán)色，證明光合作用的條件是需要光照，也證明光合作用能產(chǎn)生__________。

（5）圖是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖，曲線________表示光合作用，該植物這天積累有機(jī)物的時(shí)段是_________時(shí)。