A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 圖中青蛙和蜘蛛之間是捕食和竟?fàn)庩P(guān)系

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D. 若昆蟲數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

（1）①是取材操作，取自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，從生物體結(jié)構(gòu)層次角度分析，所取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于____________________。

（2）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)__________而影響觀察。

（3）③表示染色過程，用于染色的藥品是__________。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)后才能達(dá)到圖⑥的效果。此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“5×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了__________倍。

（1）這朵花最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）__________和（ ）__________。

（2）圖中的表示的生理過程是__________。

（3）如果這朵花是桃花，形成的種子“桃仁”是由（ ）__________發(fā)育而來。

（4）如果這朵花顏色鮮艷，花香較濃，含有較多花蜜，那么這朵花的主要傳粉媒介是______________。

（1）圖1中排泄途徑A是____（器官），B是____系統(tǒng)。

（2）圖2是腎單位模式圖，如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)葡萄糖和大分子蛋白質(zhì)，則病變的部位分別可能是_____（填序號(hào)）。其實(shí)尿液中發(fā)現(xiàn)葡萄糖還有可能是______分泌不足，導(dǎo)致血糖濃度升高。

（3）圖3血液透析是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器，其內(nèi)有專門起過濾作用的半透膜，這些半透膜相當(dāng)于腎單位中的___。

A. 骨骼肌 B. 呼吸器官 C. 消化器官 D. 大腦

（1）圖中A系統(tǒng)由_______（填字母）組成，起動(dòng)力作用的是_____（填字母），它接受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。青少年加強(qiáng)體育鍛煉可以使圖中[c]更牢固，與其牢固性相關(guān)的結(jié)構(gòu)有____。

（2）D系統(tǒng)完成圖中①過程的主要器官是_____；吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？____。

（3）E系統(tǒng)吸收來的氧氣進(jìn)入血液后通過_____（血管）進(jìn)入心臟。

（4）B系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是______。

（5）綜上所述，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅需要A系統(tǒng)，所需能量有賴于______（填字母）等系統(tǒng)的配合，還需要在______（填字母）系統(tǒng)的支配下才能完成。

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都有種皮和__________；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉______片，而玉米種子的子葉是1片。

（2）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是__________，它是由圖甲中的__________（填序號(hào)）組成。

（3）在圖乙上滴加碘液，（ ）__________變成藍(lán)色。

（1）某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動(dòng)，設(shè)置了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將該植物放在黑暗處一晝夜后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來自于植物的_____作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí)，摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍(lán)色，③部分葉片為棕黃色，則可證明____。

（2）若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外，還應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于____環(huán)境中，一段時(shí)間后，將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。請(qǐng)寫出此過程的表達(dá)式_____。

（3）該同學(xué)進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對(duì)大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的影響，并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于_____點(diǎn)；若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成有機(jī)物比較，植物A____（填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

（4）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你為提高大棚產(chǎn)量提供合理化建議_____。