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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,這朵花屬于兩性花

B. ⑤能發(fā)育成種子

C. ②能產(chǎn)生花粉,花粉中含有卵細(xì)胞

D. 這朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物之間親緣關(guān)系最近的是( 。
A.同科生物
B.同種生物
C.同綱生物
D.同屬生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是(  )

A. 生物多樣性包括物種多樣性\遺傳多樣性和環(huán)境多樣性

B. 物種多樣性是生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)

C. 物種多樣性是由遺傳多樣性決定的

D. 生物攜帶的遺傳信息的總和是遺傳多樣性的基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能給機(jī)體提供能量,但對(duì)維持人體正常生命活動(dòng)起重要作用的是:

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖

1)圖中①與 ②主要起_____作用。

2)含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]______

3)圖中⑥是_______,它能為胚胎發(fā)育提供_______。

4)圖中④是_______,它的主要功能是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖

1)這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么? ________________

2)控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?__________________

3)這項(xiàng)研究說(shuō)明了性狀與基因之間是什么關(guān)系? _________________

4)由此可知,生物在傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是_________而不是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)一定會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因此人們生產(chǎn)活動(dòng)一定要有限度

B. 人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)可以破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,但也可以建立新的穩(wěn)定性

C. 人類(lèi)社會(huì)工業(yè)化表明人類(lèi)活動(dòng)肯定對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成消極影響

D. 森林對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要作用,因此人們不能砍伐森林[

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”是有關(guān)花生的描述,結(jié)合概念圖分析,下列敘述正確的是(  )

A. 由圖可知,花生屬于裸子植物 B. ②是指“紅帳子”是由A發(fā)育而來(lái)的

C. “白胖子”指的是種子 D. B中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中,最大的和最小的分類(lèi)單位分別是( 。
A.門(mén)、界
B.界、科
C.綱、種
D.界、種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物成分間的相互關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 丙進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

B. 甲直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食

C. 圖中有兩條食物鏈

D. 甲、乙、丙的關(guān)系是相互依存

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同步練習(xí)冊(cè)答案