A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ①③⑤

【題目】植物光合作用的主要器官是（ ）
A.葉
B.莖
C.葉脈
D.葉綠體

A. 各時(shí)期馬足的遺傳物質(zhì)完全相同

B. 各時(shí)期馬足的骨骼排列大致相同

C. 進(jìn)化過程中足趾個(gè)數(shù)逐漸減少

D. 進(jìn)化過程中中足趾變得發(fā)達(dá)

A. 圖中的蟲和鳥都屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 圖中顯示2條食物鏈

D. 作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少陽光等非生物部分

A. 細(xì)胞中染色體的大小都相同

B. 患者體細(xì)胞中多了一條染色體

C. 該患者是一位女性

D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

（1）動(dòng)物A適于飛行，從外形來看，適于飛行的特點(diǎn)是身體呈流線型，體表被覆_____，前肢變成_____。特有的呼吸方式為_____。

（2）圖中屬于脊椎動(dòng)物的是_____。動(dòng)物E體表有堅(jiān)韌的_____，此結(jié)構(gòu)不僅起保護(hù)作用，還可以______。

（3）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是_____（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。動(dòng)物D屬于哺乳動(dòng)物，具有_____的特征。

（1）圖中a表示______過程，b表示______過程，經(jīng)過b過程形成了______。

（2）生理過程a和生理過程b等生命活動(dòng)，均受細(xì)胞內(nèi)______的控制，所消耗的能量來自于______所釋放的能量。

（3）若該植物的種子外面有果皮包被，則該植物屬于種子植物中的______植物。

（4）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”，主要是由圖丙中的[______]構(gòu)成，在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片內(nèi)表皮主要由圖丙中的[______]構(gòu)成。

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中顯微鏡的c和[______]兩者放大倍數(shù)的乘積。

（2）波菜蛋花湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[______]______，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能：切西瓜時(shí)流淌的汁液是______，它存在于[______]______中。

（3）將乙、丙所示細(xì)胞至于清水中，會(huì)漲破的是圖______所示細(xì)胞。

（4）乙圖細(xì)胞與丙圖細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是______、______和細(xì)胞核、線粒體，圖乙細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是[______]______。

我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：______。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒懷，放入______清水：②如圖，取20只子孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取______只孑孓放入乙燒杯中：③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況：⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓______，乙燒杯中的孑孓______。

（5）得出結(jié)論：______。

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口