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【題目】如圖示意五種微生物個體,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中生物只能營寄生生活的是_____(填字母),這類生物結(jié)構(gòu)簡單,無_____結(jié)構(gòu),由_____組成。

(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,將B歸為一類,C、D、E歸為另一類,這樣分類的依據(jù)為_____

(3)B分布廣泛,一是與它靠_____生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。

(4)若用放大鏡觀察C、E,可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細(xì)胞的_____構(gòu)成的,通過_____來繁殖。

(5)大多數(shù)微生物對人類是有益的,例如利用____可以制作酸奶、泡菜,利用_____可以制作醬油、豆瓣醬。

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【題目】松、竹、梅稱為“歲寒三友”,這三種植物在分類上分別屬于(
A.松是裸子植物,竹和梅是單子葉植物
B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是雙子葉植物
D.松是裸子植物,竹和梅是蕨類植物

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【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會影響學(xué)業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼中某個結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。這一結(jié)構(gòu)是指( )

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D. 玻璃體

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【題目】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括( )
A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
B.和脊神經(jīng)
C.脊髓和經(jīng)
D.脊神經(jīng)和脊髓

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【題目】__________是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道( )
A.脊髓
B.
C.經(jīng)
D.脊神經(jīng)

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【題目】神經(jīng)元由( )組成。
A.細(xì)胞體和突起
B.突、細(xì)胞體
C.突、細(xì)胞體
D.以上都不是

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【題目】請根據(jù)所學(xué)知識,簡述下列現(xiàn)象的原因.

(1)某同學(xué)有一段時間,每到傍晚的時候就看不清東西,但吃了一段時間的胡蘿卜后,這種現(xiàn)象就消失了,原因是___________。

(2)某人每天早晨刷牙時,牙齦都會出血,而且經(jīng)常發(fā)現(xiàn)皮下青一塊紫一塊的,原因是____。

(3)吃牛肉、黃豆、豬的腎臟及粗糧等可以治腳氣病,那是因為___________。

(4)營養(yǎng)物質(zhì)中,大分子有機(jī)物只有經(jīng)消化后才能被吸收利用,在營養(yǎng)物質(zhì)中,口腔就開始消化的是___,胃內(nèi)開始消化的是____,全部在小腸內(nèi)消化的是____。

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【題目】下列關(guān)于實驗的敘述,不正確的是

A.測定某種食物中的能量需要設(shè)置重復(fù)組

B.探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用需要設(shè)置對照組

C.測定反應(yīng)速度需要設(shè)置對照組

D.探究酸雨對生物的影響需要設(shè)置對照組

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【題目】冬蟲夏草屬于哪一種生物?(
A.植物
B.動物
C.真菌
D.蕨類

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【題目】自然界中的動物多種多樣:春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片,請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____

(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。A類骨骼的特點是______

(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是____;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____。動物E所屬的類群,其主要特征是______。

(4)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____

(5)圖中所示動物中,體溫恒定的是____(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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同步練習(xí)冊答案