（1）根尖細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[]_____。

（2）我們吃橘子時(shí)，剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)屬于[]_____。

（3）葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于[]_____。

（4）[]_____具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的_____。

（5）組織的形成是_____的結(jié)果。

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞_______的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。

（2）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞形成組織后，組織進(jìn)一步形成__________、系統(tǒng)，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___________這一層次。

（1）根據(jù)__組，可以判斷___是顯性性狀。

（2）請(qǐng)用圖示的方法表示出組合3中子代巨型泰迪的基因和染色體的位置關(guān)系__。

（3）為測(cè)定一只巨型泰迪的基因型，最簡(jiǎn)單的方法是將其與__泰迪進(jìn)行交配，若后代全部為巨型泰迪，則其基因型是__；若后代既有巨型泰迪，又有迷你泰迪，則其再生一個(gè)巨型泰迪的概率是__。

（4）網(wǎng)上有專門供給泰迪的“狗糧”。有人長(zhǎng)期喂養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期食用“狗糧”的泰迪，其能保持原有毛色，而如果長(zhǎng)期食用饅頭等，則其毛色會(huì)發(fā)生改變。由此說(shuō)明__。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程是___；蝗蟲(chóng)、家蠶較青蛙生殖方式的不同是前者是__。

（2）若圖乙表示昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育過(guò)程，則家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為（用箭頭和字母表示）__。

（3）丙圖示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，其胚胎發(fā)育的部位是［___］___。

（4）生物的生殖和發(fā)育過(guò)程也是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。如陸地環(huán)境較水域環(huán)境最大的特點(diǎn)是環(huán)境復(fù)雜多變、缺水，而鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中［___］__能給胚胎發(fā)育提供水分，保證其陸地發(fā)育的需要。

（5）兩棲類和鳥(niǎo)類都屬于卵生，而哺乳類是___，從而使其后代的成活率大大提高。

【題目】植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核
②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
③細(xì)胞核平均分成兩個(gè)
A.②①③
B.①③②
C.①②③
D.③①②

【題目】探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中，不正確的是（ ）
A.使用從野外捕來(lái)的菜青蟲(chóng)幼蟲(chóng)
B.對(duì)菜青蟲(chóng)要從卵開(kāi)始隔離飼養(yǎng)
C.實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙應(yīng)當(dāng)一樣大小
D.事先餓飼幼蟲(chóng)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間

【題目】下列關(guān)于病毒的描述正確的是（ ）
A.在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒
B.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.禽流感病毒對(duì)植物也有危害
D.病毒很微小，與細(xì)菌差不多大

【題目】下列對(duì)幾種細(xì)菌或真菌作用的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.可以利用曲霉菌制作面包
B.可以利用醋酸桿菌制醋
C.可以利用乳酸菌制造酸奶
D.根瘤菌有利于大豆的生長(zhǎng)

【題目】下面關(guān)于真菌的敘述，不正確的是（ ）
A.一些真菌會(huì)使人或動(dòng)植物患病
B.真菌都是由多細(xì)胞構(gòu)成的
C.青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的
D.真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

【題目】下列哪項(xiàng)不能在動(dòng)物間起到通訊聯(lián)系的作用（ ）
A.蜜蜂的圓形舞
B.植物花瓣散發(fā)的芳香
C.母雞召喚小雞的鳴聲
D.蝶類釋放性外激素