【題目】在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實(shí)驗(yàn)中，對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量三個(gè)數(shù)據(jù)，但記錄的是這三個(gè)數(shù)據(jù)的（ ）
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.任意一個(gè)

【題目】在載玻片上面畫(huà)一個(gè)“↗ ”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是( )
A.↘
B.↖
C.↙
D.→

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 心臟有四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

【題目】在切開(kāi)的馬鈴薯、甘薯上滴幾滴碘酒，馬鈴薯和甘薯就會(huì)變藍(lán)，這說(shuō)明馬鈴薯和甘薯含有（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.淀粉
D.維生素

A.X遺傳物質(zhì)、①基因、②DNA、③染色體

B.X孢子植物、①藻類(lèi)植物、②苔蘚植物、③蕨類(lèi)植物

C.X預(yù)防傳染病、①控制傳染源、②切斷傳播途徑、③保護(hù)易感人群

D.X生物多樣性、①物種多樣性、②基因多樣性、③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)陽(yáng)光”，對(duì)這句話理解正確的是（ ）
A.生物的生存需要一定的環(huán)境
B.魚(yú)等生物必須生活在淡水中
C.草木等生物一秒也不能沒(méi)有陽(yáng)光的照射
D.只要有水的地方就有魚(yú),只要有陽(yáng)光的地方就有植物

A．生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，使生物多樣性受威脅

B．對(duì)森林亂砍濫伐，使生物多樣性受威脅

C．生物之間的相互殘殺，使生物多樣性受威脅

D．大量引進(jìn)外來(lái)物種，使生物多樣性受威脅

A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

【題目】無(wú)土栽培是指植株（ ）
A.浸在水里的栽培
B.不需要無(wú)機(jī)鹽的栽培
C.在配制好的培養(yǎng)液中的栽培
D.浸在農(nóng)家肥里的栽培