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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】利用動(dòng)物做 ，生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì)，這就是 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】交通路口的電子蛙眼是模仿哪種動(dòng)物的本領(lǐng) ( )

A．青蛙 B．蝙蝠 C．鳥(niǎo) D．蝗蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A.葉綠體 B.線粒體 C.葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物

A、去除多余的蜜 B、傳粉 C、傳播種子 D、保存花粉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于仿生學(xué)下列說(shuō)法不正確的是 （　�。�

A．所謂仿生學(xué)就是模仿動(dòng)物某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備

B．對(duì)植物也可進(jìn)行仿生學(xué)的開(kāi)發(fā)

C．對(duì)微生物也可以進(jìn)行仿生學(xué)的開(kāi)發(fā)

D．人體的某些特殊功能，轉(zhuǎn)移到動(dòng)、植物體上，使動(dòng)物也具有人體的某些功能，這也是仿生學(xué)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在低倍鏡下看，字母“d”是( )

A. p B. q C. d D 、b

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類(lèi)不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同人群每天攝入的食物比例。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 水果、蔬菜只為人體提供維生素

B. 糧谷類(lèi)食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少肉類(lèi)的攝入量

D. 營(yíng)養(yǎng)不良是因?yàn)樗麛z入量很少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本方法，有關(guān)下圖所示實(shí)驗(yàn)器材或裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中④和⑤可以升降鏡筒B. 甲圖中②由10×換成40×的后視野變暗

C. 乙圖可以證明人呼出了氧氣D. 丙圖說(shuō)明光合作用需要二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是

A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案