科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是
A. 都能呼吸 B. 都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng) D. 都有遺傳變異現(xiàn)象
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【題目】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者、分解者
C. 陽(yáng)光、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 D. 生物成分、非生物成分
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【題目】自廣饒縣開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)以來(lái),使我們學(xué)習(xí)了許多名篇佳作,其中曹植的《七步詩(shī)》就是經(jīng)典之一,“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”。大豆是中國(guó)傳統(tǒng)糧食作物“五谷”之一,中國(guó)已有五千余年的栽培史。是大豆油和中國(guó)人愛(ài)吃的豆腐以及多種豆制品的主要原料。中國(guó)人對(duì)豆制品有著超乎尋常的喜愛(ài),豆芽更是家常菜常見(jiàn)的食材,因此也是世界最大的大豆消費(fèi)國(guó)。某生物社團(tuán)的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行種植觀察及實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)根據(jù)圖片資料分析回答。
(1)大豆油主要來(lái)自甲圖的[ ]_____。如果將 2 滴大豆油滴入試管,要想最終被分解,需要添加的消化液是________。我們常吃的豆芽,其細(xì)長(zhǎng)的“芽”主要部分是由圖甲的[ ]_______發(fā)育來(lái)的。在發(fā)豆芽的過(guò)程中,社團(tuán)同學(xué)選用自身?xiàng)l件良好的種子,做了“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究實(shí)驗(yàn)(如表所示),就此能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
組別 | 數(shù)量 | 溫度 | 水 | 空氣 | 發(fā)芽率 |
① | 30粒 | 25℃ | 適量 | 充足 | 96% |
② | 30粒 | 25℃ | 干燥 | 充足 | 0 |
③ | 30粒 | 2℃ | 適量 | 充足 | 0 |
(2)他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)標(biāo)記,發(fā)現(xiàn)圖乙C不斷生長(zhǎng)伸長(zhǎng)的原因是________。
(3)圖丙是他們將一棵綠豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中,將其產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清的石灰水中,出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象,該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____。如果某葉片的生理活動(dòng)以該過(guò)程為主,此時(shí),圖己所示的葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來(lái)源或去路是________(填數(shù)字)。
(4)圖丁是他們將葉做成切片后,觀察發(fā)現(xiàn)5處主要由______組織組成,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)組成____的細(xì)胞以及葉肉細(xì)胞能發(fā)生圖已所示的兩種生理活動(dòng)。
(5)圖戊是一天中綠豆苗進(jìn)行的生理活動(dòng)的曲線圖,12點(diǎn)左右,甲曲線bc段下降的主要原因是綠豆苗為了降低______作用而關(guān)閉部分氣孔有關(guān)。分析ae段曲線,據(jù)此提出一條增加綠豆產(chǎn)量的措施________。
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【題目】如圖為《骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)的圖解。對(duì)四幅圖敘述正確的一項(xiàng)是:( )
A.甲是骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)
B.乙說(shuō)明骨中有柔韌的有機(jī)物
C.丙處理可脫去骨中的無(wú)機(jī)物
D.丁說(shuō)明骨中有硬脆的無(wú)機(jī)物
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【題目】不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生中要經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是( )
A. 卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
C. 卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) D. 若蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
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【題目】人類和其他生物共同生活的唯一家園、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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【題目】下圖是嬰兒誕生的圖解,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A是卵巢,能產(chǎn)生精子,分泌雌性激素
B.B是①產(chǎn)生的,C形成的場(chǎng)所是圖中的②
C.精子進(jìn)入女性體內(nèi)與B結(jié)合,再發(fā)育成D直至分娩。依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是④③①③④
D.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖中的④
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【題目】小麥籽粒富含淀粉、蛋白質(zhì),脂肪的等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)加工后可用來(lái)制作面包、饅頭、餅干、蛋糕等多種食物。
(1)為了研究口腔中物理性消化和化學(xué)性消化對(duì)淀粉分解的不同作用,小明以饅頭為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn)。
a.你認(rèn)為饅頭碎屑與攪拌分別模擬了口腔中____、____對(duì)饅頭的物理性消化。
b.如果探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的試管組合是____,變量是____。
c.②試管的顏色變化是____,原因是:____。
(2)蛋白質(zhì)最終在小腸中被分解為____。但小麥中還含有一種麩質(zhì)蛋白,其很難被人體徹底消化,會(huì)引發(fā)部分人群過(guò)敏,進(jìn)而引起小腸絨毛萎縮。小腸絨毛是圖2中的_______________(填字母),絨毛的減少將會(huì)降低人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的____作用。
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【題目】下圖甲是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①—⑦表示生理過(guò)程(如②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收);圖乙表示人體某些結(jié)構(gòu)中某種物質(zhì)的濃度變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖生理過(guò)程①包括兩個(gè)方面,一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機(jī)物在消化液中的______的作用下分解為小分子有機(jī)物。例如饅頭中的淀粉在消化道中經(jīng)過(guò)上述過(guò)程最終分解為___,經(jīng)②______過(guò)程最終進(jìn)入血液。
(2)進(jìn)行甲圖④過(guò)程時(shí),膈肌_,膈頂部________(填“上升”或“下降”),使胸廓的上下徑_(填“增大”或“縮小”),肺泡內(nèi)的氣體排出體外。接下來(lái),肺泡與 血液之間通過(guò)________實(shí)現(xiàn)了氣體交換。
(3)王大爺體檢報(bào)告顯示其尿液中含有蛋白質(zhì),該結(jié)果可能是甲圖中_(填代號(hào)) 表示的生理過(guò)程異常所致。
(4)若圖乙中的 C、D 分別表示肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管,則 E 內(nèi)流動(dòng)的是_________血,曲線表示的是血液流經(jīng)上述結(jié)構(gòu)時(shí)氧氣的濃度變化。此外,乙圖中的曲線還可以表示甲圖中哪些液體流經(jīng)哪些結(jié)構(gòu)時(shí)哪些物質(zhì)的濃度變化情況?請(qǐng)舉出兩例:___。
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