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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，下列描述正確的是

A.圖1中的濕棉絮的作用是防止小魚(yú)亂跳

B.圖2中血管1是小靜脈，內(nèi)流靜脈血

C.圖2中血管3能分支出若干細(xì)小的毛細(xì)血管

D.從顯微鏡中可觀察到血管2內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、________、________、________的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng) B. 生物能長(zhǎng)大，非生物不能長(zhǎng)大

C. 生物有生命，非生物沒(méi)有生命 D. 生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒(méi)有

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化石是指經(jīng)過(guò)自然界的作用保存在地層中的古生物的_____、_____和_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的________________能力，來(lái)克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來(lái)干擾因素的影響，維持相對(duì)_______________的狀態(tài)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著____________依次流動(dòng)的，在傳遞的過(guò)程中表現(xiàn)出的特點(diǎn)是逐級(jí)________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中已命名記錄的動(dòng)物約有200多萬(wàn)種,根據(jù)它們的身體里有沒(méi)有脊椎骨分為______________和_________________兩大類。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是 （ ）

A. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的“熊貓燒香”病毒 B. 引起人和動(dòng)物生病的H1N1病毒

C. 進(jìn)行足球賽的智能機(jī)器人 D. 在我國(guó)東北發(fā)現(xiàn)的猛犸化石

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

【1】小明吃西瓜時(shí)咽下了一顆西瓜子，西瓜子一定不會(huì)經(jīng)過(guò)圖中的

A.①B.③C.⑤D.⑥

【2】下列關(guān)于該圖中各器官的消化，描述正確的是

A.能夠消化淀粉的場(chǎng)所有①和⑤

B.②是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶

C.③是胃，可以分泌胃酸，胃酸可以分解所有大分子有機(jī)物

D.含有消化酶最多的消化液是由④和⑤中的消化腺分泌的

【3】關(guān)于該圖中各種器官的特點(diǎn)，描述正確的是

A.①分泌的液體對(duì)食物的消化作用和牙齒的消化作用相同

B.②和④都具有導(dǎo)管，可以把它們分泌的消化液輸送到胃中

C.③和⑤的內(nèi)壁都有皺襞和消化腺，有利于消化食物

D.⑥的內(nèi)壁也有皺襞但沒(méi)有絨毛狀突起，也能消化食物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以___________學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化論。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案