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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各句子中與“龍生龍,鳳生鳳；老鼠生的兒子會(huì)打洞”所描述的特征不同的是（ ）

A. 種瓜的瓜，種豆得豆 B. 一豬生九子，連母十個(gè)樣

C. 虎父無(wú)犬子 D. 桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于________。

（2）請(qǐng)寫出此生態(tài)系統(tǒng)中，最長(zhǎng)的一條食物鏈：________。

（3）此食物網(wǎng)中，鼠、貓頭鷹、蛇、青蛙、食草昆蟲和吃蟲鳥都是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。青蛙和吃蟲鳥的關(guān)系是________。

（4）若草場(chǎng)受到某種有害物質(zhì)的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的動(dòng)物是________。

（5）若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，需要增加的成分是________和________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“植物受陽(yáng)光照射”“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的現(xiàn)象共同說(shuō)明了（ ）

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 植物的生活需要光

C. 生物的生活需要運(yùn)動(dòng) D. 生物的生活需要呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將山芋的枝條剪下插入泥土中發(fā)育為一個(gè)新植株，采用的繁殖方式是

A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 壓條 D. 嫁接

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（　�。�

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)定性最強(qiáng)的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 針葉林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，被我們食用的主要部分屬于根的是（ ）

A．萵苣 B．蘿卜 C．白菜 D．蓮藕

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類進(jìn)行呼吸時(shí)，氣體交換的場(chǎng)所是

A. 氣囊 B. 肺和氣囊 C. 氣管 D. 肺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆的根系是________， 葉是網(wǎng)狀脈，花的各部分基數(shù)是5，種子的胚有________ 片子葉．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定是

A. 光合作用的結(jié)果 B. 氧大量消耗的結(jié)果

C. 呼吸作用的結(jié)果 D. 大氣中氧含量多的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案