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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)制作過(guò)程中利用微生物發(fā)酵獲得的是

①碘鹽、食用油 ②酸醋、葡萄酒 ③醬油、甜面醬 ④花椒、大茴香

A．①② B．②③ C．③④ D．④①

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓身體分節(jié)，動(dòng)物身體分節(jié)的意義是（　�。�

A. 傳遞營(yíng)養(yǎng)

B. 使軀體運(yùn)動(dòng)靈活，轉(zhuǎn)向方便

C. 排泄方便

D. 保持體溫恒定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感給養(yǎng)殖業(yè)造成巨大損失，對(duì)于禽流感病毒的描述不正確的是（　�。�

A. 個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. 離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

C. 只有蛋白外殼，不含遺傳物質(zhì)

D. 該病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于腐生性細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．對(duì)人類來(lái)說(shuō)，既有有益的方面，也有有害的方面

B．繁殖速度快

C．二者都是單細(xì)胞的生物

D．對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目不斷增多，一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次后，可形成多少個(gè)細(xì)胞（　�。�

A. 4個(gè) B. 8個(gè) C. 16個(gè) D. 無(wú)法計(jì)算

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解（　�。�

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 染色體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)所需的能量主要是由________提供的，建造和修復(fù)身體的主要原料是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“藍(lán)色革命”是用先進(jìn)的技術(shù)改進(jìn)和開發(fā)漁業(yè)，下列不屬此項(xiàng)內(nèi)容的是（ ）

A. 保護(hù)漁業(yè)資源 B. 改善海洋生態(tài)環(huán)境

C. 興辦海洋農(nóng)牧場(chǎng) D. 增加魚類捕撈量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需要經(jīng)過(guò)消化就能在消化道內(nèi)直接被吸收的一組是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽 B. 糖類和水 C. 維生素和無(wú)機(jī)鹽 D. 脂肪和維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案