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【題目】大樹底下好乘涼體現(xiàn)了

A. 生物適應(yīng)環(huán)境

B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境依賴生物

D. 環(huán)境影響生物

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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是

A. 多建動物園

B. 多引進外來生物

C. 建立自然保護區(qū)

D. 建立瀕危物種種質(zhì)庫

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的___________；

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖_________。

（3）___________是植物體進行蒸騰作用的主要器官。該結(jié)論可以通過___________組和___________組對照得出。

（4）圖D表示葉片的橫切面，[ ] ___________是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶，主要分布在葉片的_________表皮（填“上”或“下”）。它的開閉受___________控制。2和3組成葉肉屬于___________組織。

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【題目】大雨過后，很多蚯蚓爬到地面。小強好奇地觀察著。他對蚯蚓的觀察和判斷錯誤的是

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 以蠕動的方式運動

C. 前端有口，后端有肛門 D. 身體呈圓柱形

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【題目】小明在村邊清澈的小溪里發(fā)現(xiàn)一個蠕動的小動物，用放大鏡仔細觀察，它的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，這個小動物有可能是

A. 水螅 B. 渦蟲 C. 石鱉 D. 蚯蚓

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【題目】下列動物中，身體呈輻射對稱的是

A. 扇貝 B. 渦蟲 C. 海蜇 D. 蜻蜓

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【題目】魯迅先生的《從百草園到三味書屋》中的描寫“不必說……高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的云雀突然從草間直竄向云霄里去了……油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣……”文中描述的下列哪種生物和其他三種不是一個類群

A. 云雀 B. 蟋蟀 C. 鳴蟬 D. 蜈蚣

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【題目】“四大家魚”中俗稱“胖頭魚”的是以下哪一種魚

A. 鰱魚 B. 鳙魚 C. 草魚 D. 青魚

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【題目】鯽魚不停地用口吞水、用鰓孔排水的主要意義是

A. 輔助運動 B. 感知水流 C. 吞進水中的食物 D. 完成呼吸

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【題目】下面圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲表示一個食物網(wǎng)，其中共有_________條食物鏈。

（2）圖甲中能量的流動是從___________固定的太陽能開始的，它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系，圖甲中的鳥與育蛙之間是___________關(guān)系。

（4）如果圖甲所在的生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥DDT的污染，那甲中農(nóng)藥DDT存留最多的生物是___________。

（5）圖乙中的___________（填字母）代表圖甲中的所有動物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者。

（6）圖甲要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還少了___________和___________。

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同步練習(xí)冊答案