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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2008年9月,經(jīng)國(guó)家食品局監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)許多知名品牌的牛奶都有三聚氰氨.我們不禁要問(wèn):三聚氰氨對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討.
實(shí)驗(yàn)材料:不知濃度的液態(tài)三聚氰氨,6只小白鼠、米飯、水以及關(guān)小白鼠的籠子.
提出問(wèn)題:
三聚氰氨會(huì)對(duì)動(dòng)物(或小白鼠)有傷害嗎?
三聚氰氨會(huì)對(duì)動(dòng)物(或小白鼠)有傷害嗎?

作出假設(shè):不知濃度的液態(tài)三聚氰氨對(duì)動(dòng)物體(沒(méi))有傷害.
設(shè)計(jì)方案:①將
米飯
米飯
平均分成兩份,一份拌上不知濃度的液態(tài)三聚氰氨(為甲),另一份不作任何處理(為乙).分別置于兩個(gè)籠子;
將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中
將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中

③觀察小白鼠的進(jìn)食情況.若小白鼠不進(jìn)食,可強(qiáng)行喂食;
④再觀察一段時(shí)間.
預(yù)測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:(1)
吃了拌有三聚氰氨食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒(méi)有拌三聚氰氨食物的小白鼠正常
吃了拌有三聚氰氨食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒(méi)有拌三聚氰氨食物的小白鼠正常

(2)甲、乙兩組小白鼠都正常生活.
分析結(jié)果、得出結(jié)論:
若出現(xiàn)第(1)種情況,則說(shuō)明
三聚氰胺有毒
三聚氰胺有毒

若出現(xiàn)第(2)種情況,則說(shuō)明
三聚氰胺無(wú)毒
三聚氰胺無(wú)毒

由此可知,你認(rèn)為食品能不能免檢?
不能
不能
.為什么?
食品中添加的許多物質(zhì)可能有毒
食品中添加的許多物質(zhì)可能有毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.并回答下列問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:
電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害嗎?
電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害嗎?

作出假設(shè):
電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害
電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害

 (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組1只.甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于
開(kāi)機(jī)的電腦前
開(kāi)機(jī)的電腦前
;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

        甲組 乙組
      大鼠體重增長(zhǎng)量(g) 86 31
      大鼠精子畸形率(%) 38 99(2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對(duì)大鼠的
      體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育
      體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育
      兩方面都有影響.
      (3)請(qǐng)將表格中大鼠體重增長(zhǎng)量在如圖坐標(biāo)圖中轉(zhuǎn)化成直方圖.
      (4)此實(shí)驗(yàn)可信度不高,請(qǐng)你指出問(wèn)題并提出改正方案
      應(yīng)該用5只大鼠
      應(yīng)該用5只大鼠

      (5)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生的啟示是
      不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲.
      不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

      (1)實(shí)驗(yàn)步驟中,B是
      接種
      接種
      過(guò)程,完成步驟C需要在適宜的
      溫度
      溫度
      下進(jìn)行.
      (2)從上述培養(yǎng)過(guò)程可知,細(xì)胞生長(zhǎng)需要的基本條件是水、
      適宜的溫度
      適宜的溫度
      有機(jī)物
      有機(jī)物

      (3)如果出現(xiàn)的菌落小,且表面光滑黏稠,可判斷這是
      細(xì)菌
      細(xì)菌
      的菌落.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題
      (1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為
      46
      46
      條.
      (2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c.d分別叫
      精子
      精子
      卵細(xì)胞
      卵細(xì)胞
      .它們的染色體數(shù)均為
      23
      23
      條,比a.b減少
      一半
      一半

      (3)B過(guò)程為
      受精
      受精
      形成的e細(xì)胞叫
      受精卵
      受精卵
      ,它的染色體為
      23
      23
      對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞
      a、b
      a、b
      一樣的數(shù)量.
      (4)F細(xì)胞是女兒的
      細(xì)胞,其染色體為
      46
      46
      條,其性染色體組成是
      XX
      XX

      (5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
      相等
      相等
      的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自
      父方
      父方
      ,一條來(lái)自
      母方
      母方
      .因此,后代個(gè)體具有
      父母雙方
      父母雙方
      的遺傳物質(zhì).

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      下列對(duì)于遺傳的敘述正確的是( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如果你長(zhǎng)得比較像母親,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)證明( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      在有性生殖中,新生命的開(kāi)始于( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      男性每個(gè)體細(xì)胞應(yīng)含有的染色體數(shù)為( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      “毛毛蟲(chóng)”是(  )

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