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科目: 來源: 題型:

下列行為不屬于繁殖行為的是(  )
A、織布鳥筑巢B、樹蛙抱對C、雄麋鹿爭斗D、孔雀開屏

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科目: 來源: 題型:

“天高云淡,望斷南飛雁”描繪的是大雁的(  )
A、取食行為B、繁殖行為C、遷徙行為D、防御行為

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于動物行為的是( 。

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科目: 來源: 題型:

長期堅持體育鍛煉,能使(  )
A、肌細胞變粗B、肌細胞變粗,肌細胞數(shù)目減少C、肌細胞數(shù)目增多D、肌細胞變粗,肌細胞數(shù)目增多

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科目: 來源: 題型:

關節(jié)既牢固又靈活,與此功能無關的是(  )
A、關節(jié)面上覆蓋著一層關節(jié)軟骨B、關節(jié)囊周圍的肌肉發(fā)達C、關節(jié)囊及周圍有韌帶D、關節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目: 來源: 題型:

連線題:把動物的下列行為與所屬的類型進行連線.
精英家教網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人生活在不斷變化的環(huán)境中,能靈敏地感知環(huán)境變化.請想象你是下面這個情景中的主角,閱讀并回答問題:
星期天,小麗在家做飯的時候,接聽了一個電話.正接著電話時,她聞到了一股逐漸濃重的焦味,連忙跑進廚房,關了煤氣.打開鍋蓋的時候,感到手被熱氣燙了一下.看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色,嘗了一小口,好苦!
(1)在這個生活情景中,小麗有哪些感覺?
 
;
 
;
 
 
;
 

(2).這些感覺分別來自身體的哪個部位?
 
;
 
;
 
;
 
;
 

(3)這些感覺對于小麗處理這件事有什么作用?

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是A、B兩人在用餐后幾小時內(nèi)血糖濃度的變化情況,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從A、B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出
 
是正常人,而
 
可能患有
 
。
(2)A、B兩人用餐后,血糖濃度上升的原因是
 
,隨后血糖濃度下降,是因為
 
作用的結(jié)果.
(3)A體內(nèi)血糖濃度下降的三條途徑是:
 
   ②
 
 ③
 

(4)為治療糖尿病,可為病人注射
 
,其作用是
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)識圖作答題
請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構示意圖回答下列問題:
(1)請用圖中的數(shù)字寫出“縮手反射”活動的反射途徑:
 

(2)當我們用電腦鍵盤打字時,感受器是圖中的[
 
].手指能夠準確的點擊鍵盤上的字母鍵,主要是由[
 
]
 
調(diào)節(jié)的.電腦屏幕上的圖象成像在圖中的[
 
]
 

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科目: 來源: 題型:

某同學為了探究扦插材料的處理方法,上網(wǎng)查閱相關資料,發(fā)現(xiàn)這樣一句話
“植物莖段一端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后,能促進其生出新根”.這句話正確嗎?為此他設計了如下實驗進行探究
第一步  準備生長健壯的同種植物枝條,切成相同的莖段若干,隨機均分為兩組,編號為A、B.
第二步   將A組莖段一端用適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理,B組莖段相同端用等量蒸餾水處理,然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第三步   一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量.
結(jié)果預測與分析
①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組,說明
 

②若A組莖段生出新根的數(shù)量與B組基本相同,說明
 

③若
 
,說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生要有抑制作用.

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同步練習冊答案