科目: 來(lái)源: 題型:
綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要的作用,主要是因?yàn)樗? )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.選擇性吸收無(wú)機(jī)鹽
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科目: 來(lái)源: 題型:
晚自習(xí)放學(xué)回家的李剛同學(xué),發(fā)現(xiàn)房間里煤氣泄露,母親昏迷。這時(shí)他不應(yīng)該采用的做法是( )
A.關(guān)閉煤氣閥門 B.打開(kāi)電燈實(shí)施急救
C.打開(kāi)門窗通氣 D.將母親搬到通風(fēng)良好的場(chǎng)所
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,正確的是( )
A.能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
B.優(yōu)生的惟一措施是禁止近親結(jié)婚
C.男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別
D.父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂
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科目: 來(lái)源: 題型:
進(jìn)入青春期后, 由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化。學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問(wèn)題。下列做法不正確的是( )
A. 經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo) B. 男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)
C. “我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我。” D. 積極參加集體活動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖中A~D代表不同的消費(fèi)者。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中,有 條食物鏈。
(2)右圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖
中還應(yīng)加入的成分有非生物部分和 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致 的曲度增大且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,造成近視。
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