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科目： 來源： 題型：

下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（共3分）

⑴ 根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是         細(xì)胞 。因?yàn)樗痪哂小?】葉綠體 、【5】液泡和【6】          。   
⑵【1】是         ，能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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科目： 來源： 題型：

分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題（共4分）
甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開。

⑴一段時(shí)間后       瓶中的石灰水明顯變渾濁。    
說明呼出的氣體中含有較多的            。       
⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是          。
⑶若大氣中，該氣體的濃度過度增加，會(huì)引起   （    ）
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．臭氧層破壞D．大氣污染

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科目： 來源： 題型：

下圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（共3分）

⑴心臟壁主要是由          組織構(gòu)成。
⑵與左心房相連通的血管是【3】         。
⑶若把【9】用線扎緊，從【6】向心臟注水，水會(huì)從【2】          流出。

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與功能連接起來
A腎小球                a重吸收
B腎小管                b過濾
C膀胱                 c貯存尿液

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科目： 來源： 題型：

下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（共3分）
                             
⑴菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在【 】         里。
⑵菜豆和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和         。 

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)將下列各植物類群與對(duì)應(yīng)的植物連接起來
A藻類植物               a銀杏
B蕨類植物               b海帶
C裸子植物               c腎蕨

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科目： 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)屬于先天性行為？                                      （    ）
A．鸚鵡學(xué)舌B．小狗算算術(shù)C．小鳥育雛D．海獅頂球

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科目： 來源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后�！闭f明了生物之間的什么關(guān)系？               （    ）
A．共生關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．合作關(guān)系D．捕食關(guān)系

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科目： 來源： 題型：

小明出水痘，老師讓他回家休息治療。這屬于預(yù)防傳染病的哪一措施？   （    ）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．保護(hù)病原體

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科目： 來源： 題型：

下列屬于生物影響環(huán)境的是                                    （    ）
A．北極熊的皮下脂肪厚B．仙人掌的葉變成刺狀
C．蚯蚓疏松土壤D．駱駝刺的根很長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案