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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為木本植物莖的縱剖面示意圖,其中木質(zhì)部是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    ①和②

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

形成尿液的器官是膀胱.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

大多生活在潮濕的陸地,植株矮小,有莖葉分化,具有假根的植物類群是


  1. A.
    被子植物
  2. B.
    蕨類植物
  3. C.
    苔蘚植物
  4. D.
    藻類植物

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

魚能適應(yīng)水中生活,它是靠什么呼吸的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    氣囊
  4. D.
    皮膚

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)如圖回答下列問題:?
(1)在①~④標(biāo)號(hào)處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”):?
①________②________?③________④________?
(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________,能量傳遞特點(diǎn)是________、________.
(3)此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有________部分,如________.
(4)請(qǐng)你寫出圖中的食物鏈:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

認(rèn)真觀察圖片.圖片中展示的生物與人類的關(guān)系十分密切.請(qǐng)回答以下問題:

(1)以上圖中屬于植物的是________,屬于動(dòng)物的是________.
(2)對(duì)D類所代表的生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是________.
(3)B和C有一個(gè)共同的特征,此特征就是________.
(4)在上述圖片植物中,不能開花、結(jié)果的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在口腔內(nèi)由于唾液的作用,能初步消化的物質(zhì)是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    淀粉
  3. C.
    麥芽糖
  4. D.
    脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)能加強(qiáng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的鍛煉,使其功能更加完善


  1. A.
    增加營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    增加休息和睡眠
  3. C.
    講究衛(wèi)生
  4. D.
    參加體育運(yùn)動(dòng)和體力勞動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述不正確的是


  1. A.
    生物學(xué)是一門研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
  2. B.
    生物學(xué)是探索生命的科學(xué)
  3. C.
    生物學(xué)是客觀存在不再發(fā)展的科學(xué)
  4. D.
    一切生物知識(shí)都來(lái)源于對(duì)自然界的觀察和實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案