生物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有________、________。動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是________。

當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，下列哪一種想法不可取

1. A.
   這次沒(méi)有發(fā)揮好，下次一定得仔細(xì)，爭(zhēng)取好成績(jī)
2. B.
   偶然的失誤不能說(shuō)明什么，這不代表我的真實(shí)水平
3. C.
   我就是這樣了，再怎么努力也是白費(fèi)工夫
4. D.
   看來(lái)我復(fù)習(xí)的不全面，以后要仔細(xì)看書(shū)

如圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為

1. A.
   神經(jīng)元
2. B.
   反射弧
3. C.
   神經(jīng)
4. D.
   神經(jīng)系統(tǒng)

下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

1. A.
   龜
2. B.
   蝗蟲(chóng)
3. C.
   海豚
4. D.
   珊瑚

實(shí)驗(yàn)題：取一段帶葉的莖，把它放在水里剪斷．然后將靠頂端的那一段迅速放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)．你會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉脈紅了，整個(gè)葉片都有些紅了，而莖表面并不見(jiàn)紅．
請(qǐng)你在閱讀上述文字的基礎(chǔ)上，完成下列問(wèn)題：
（1）提出問(wèn)題：________．
（2）如果你提出的假設(shè)是：水是通過(guò)莖中的導(dǎo)管進(jìn)入葉脈的．
（3）實(shí)驗(yàn)材料：一段帶葉的楊樹(shù)莖刀片錐形瓶放大鏡紅墨水等
設(shè)計(jì)方案是：________．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

用哪種試劑可以檢測(cè)蔬菜、水果中維生素C含量多少

1. A.
   高錳酸鉀溶液
2. B.
   碘液
3. C.
   氫氧化鈣溶液
4. D.
   雙縮脲試劑

通過(guò)“鑒定骨的成分”實(shí)驗(yàn)后可以知道，老年人容易骨折是因?yàn)楣堑某煞种衉_______含量高于，剛出生的嬰兒不能獨(dú)自站立是因?yàn)楣堑某煞种衉_______含量高于．

下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為

1. A.
   小鳥(niǎo)喂魚(yú)
2. B.
   大山雀喝牛奶
3. C.
   小孩吮奶
4. D.
   母袋鼠與幼袋鼠

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是

1. A.
   生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
2. B.
   原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但沒(méi)有氧氣
3. C.
   如今的哺乳動(dòng)物是由單細(xì)胞動(dòng)物、魚(yú)類、爬行動(dòng)物等進(jìn)化而來(lái)的
4. D.
   始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間的親緣關(guān)系

下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是

1. A.
   學(xué)校通知患傳染病的同學(xué)回家休息
2. B.
   校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液
3. C.
   老師要求同學(xué)每天鍛煉一小時(shí)
4. D.
   醫(yī)生為全校同學(xué)接種疫苗