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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是   (   )。

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽光

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列做法中,你認(rèn)為有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是
①使用乙醇汽油 ②大量燃放煙花、爆竹  ③就地焚燒植物秸稈和垃圾
④使用太陽能熱水器 ⑤向護(hù)城河里排放廢水⑥植樹種花,搞好綠化

A.只有①④⑥B.只有⑥
C.只有②③⑤D.只有①

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對照實(shí)驗(yàn)裝置分別是

A.甲與乙、甲與丁B.甲與丙、甲與乙
C.甲與丁、乙與丙D.甲與乙、乙與丙

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

許多同學(xué)都設(shè)計(jì)制作過各種小生態(tài)瓶。評價(jià)其設(shè)計(jì)制作的水平,主要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是

A.生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的時(shí)間長短B.生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少
C.生態(tài)瓶中有機(jī)物的積累速度D.整個(gè)生態(tài)瓶的美觀程度

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用顯微鏡觀察葉下表皮臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)一氣孔位于視野的右下方。要想使該氣孔移至視野中央,裝片應(yīng)移向

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

使用顯微鏡時(shí),如果光線較暗,為能看到一個(gè)明亮的視野,應(yīng)(   )

A.縮小光圈,用凹面鏡B.放大光圈,用凹面鏡
C.縮小光圈,用凸面鏡D.放大光圈,用凸面鏡

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問題(   )
A.所有變量都相同     C.所有變量都不相同
C.實(shí)驗(yàn)變量相同       D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川攀枝花第二初級中學(xué)七年級12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

移栽樹苗時(shí),要在陰天或傍晚進(jìn)行,并去掉一部分枝葉,目的是降低(   )   

A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川攀枝花第二初級中學(xué)七年級12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

對氣孔的描述不正確的是:(   )                        

A.是植物蒸騰失水的“門戶” B.氣體交換的“窗口”
C.是由一對半月形的細(xì)胞圍成的空腔D.白天閉合,晚上張開

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川攀枝花第二初級中學(xué)七年級12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列哪一組說法是正確的:①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成
②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)④種子中子葉發(fā)育為葉,芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根。(   )

A.①②B.②③C.③④D.②④

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同步練習(xí)冊答案