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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

人體吸入氧的最終去向是 ( )

A.構成細胞B.分解有機物C.與二氧化碳交換D.與血紅蛋白結合

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

下列動物中,屬于病原體的是 ( )

A.絳蟲B.老鼠C.蒼蠅D.蚊子

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

探究細菌和真菌的分布實驗中,不正確的操作是 ( )

A.培養(yǎng)基要經過高溫滅菌處理
B.若探究手上的菌類要將培養(yǎng)皿放入37℃下恒溫培養(yǎng)
C.在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿
D.這個實驗不需要設計對照實驗

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

做“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗時,正確的實驗順序是 ( )
 、龠x葉遮光 ②酒精脫色、酆诎堤幚怼、艿饩骑@影、萸逅础、抻^察變化

A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥
C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

把萌發(fā)的種子放在密閉的瓶子里一段時間后,將燃燒的蠟燭放進該瓶里,蠟燭熄滅,是因為種子  (   )

A.呼吸作用,消耗了二氧化碳,放出氧
B.呼吸作用,消耗了氧,放出二氧化碳
C.光合作用,消耗了氧,放出二氧化碳
D.光合作用,消耗了二氧化碳,放出氧

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

下列各項說法中錯誤的是 ( )

A.子房發(fā)育成果實B.胚珠發(fā)育成種子
C.受精卵發(fā)育成胚D.卵細胞發(fā)育成胚乳

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

下列沒有病毒寄生的是 ( )

A.正在分裂的細菌體內B.腐爛的動物尸體的細胞中
C.生長旺盛的果樹葉肉細胞中D.快速游泳的金魚鰓上

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科目: 來源:2011屆遼寧省錦州市中考生物模擬試卷 題型:單選題

小明吃桃時,桃子流了好多汁液,這些汁液來自 ( )

A.細胞核B.液泡C.細胞膜D.葉綠體

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科目: 來源:2011屆湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學初三上學期期中暨第三次月考生物試卷 題型:單選題

下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖,你判斷下列說法中有誤的是:

A.甲細胞中控制物質進出細胞的結構是[1],儲存遺傳信息的結構是[2]
B.乙細胞正在進行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
C.細胞分裂時所需要的能量是由細胞的[3]轉換提供的
D.甲與乙細胞都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有葉綠體

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科目: 來源:2011屆湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學初三上學期期中暨第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是(   )

A.受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
B.男女第二性征的出現是性激素作用的結果
C.提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分還有抵抗傳染病的抗體
D.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分

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同步練習冊答案