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科目: 來源:2011-2012學(xué)年重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

從兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育對(duì)環(huán)境的要求,解釋為什么兩棲動(dòng)物的數(shù)量在急劇減少?我們應(yīng)當(dāng)采取哪些保護(hù)措施(至少3個(gè))?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)包集中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

玉米,水稻和馬的體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是20、24、和64條,產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是多少條?還成雙成對(duì)嗎? 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽懷遠(yuǎn)包集中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下面文字資料,并回答后面的問題
生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個(gè)重要來源;蛲蛔?cè)谏锝绶浅F毡。很早以前,人們就利用自然發(fā)生的基因突變進(jìn)行人工選擇。達(dá)爾文曾經(jīng)記載過的“安康羊”(如下圖右一)就是普通綿羊中通過基因突變產(chǎn)生的。
安康羊是18世紀(jì)后期,在英格蘭一個(gè)農(nóng)民的羊群中發(fā)現(xiàn)的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長(zhǎng),跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養(yǎng)管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種——安康羊。
問題:
1.安康羊是普通綿羊由于________而發(fā)生的變異類型。
2.這種變異能否遺傳?為什么? 
3.這種變異對(duì)于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么? 

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
(4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了                      部分。

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下表為某醫(yī)院化驗(yàn)室對(duì)甲、乙、丙三人尿液成分分析的結(jié)果(單位:g/100mL),請(qǐng)根據(jù)表中的有關(guān)數(shù)據(jù)分析回答:

(1)尿液的形成主要與腎臟的___            和_____         __作用有關(guān)。
(2)尿液化驗(yàn)指標(biāo)都正常的是哪一位?___   __。
(3)甲的尿液中含有蛋白質(zhì),這可能是____   __部位出現(xiàn)了問題。
(4)根據(jù)化驗(yàn)數(shù)據(jù),可以推測(cè)甲、乙、丙三人中____    ____可能患有糖尿病。

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據(jù)圖回答:

(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是_____,表示二氧化碳變化的是曲線_________。
(2)若血管②是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是曲線______,血液中氧氣含量變化的原因是_____。
(3)如果血管②在小腸絨毛內(nèi),曲線_____可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)上圖所示四種血管中含靜脈血的有              。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                (用字母和箭頭表示)。
(3)當(dāng)膈肌處于           狀態(tài)時(shí),氣體入肺。
(4)②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的         部位被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)?br />含                豐富的          血。

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

選取綠色葉片和有白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽;ǚ旁诎堤幰粫円故菫榱耸谷~片內(nèi)的                         。
(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一形象的原因是            再將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精變綠,說明酒精溶解              。
(3)實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是      ( )

A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分
C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分
(4)通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如比較葉片Ⅱ加碘液后不同部位的顏色變化,可以說明                            

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中紅細(xì)胞中的氧來自于外界空氣,空氣中的氧在人體肺的           處進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的         結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,因此,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。
(2)圖中血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在              處被吸收進(jìn)入血液。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液里的這些廢物主要由泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,尿液的主要成分有           等。
(4)按圖中血液流動(dòng)的方向,此處毛細(xì)血管流出的血液應(yīng)該是        ,
原因是:                                                     

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科目: 來源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖;①~②所示為幾位同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_________________________________。(填寫序號(hào))
(2)A步驟中所滴的液體是_____________。如果制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片為保持細(xì)胞正常的形態(tài),玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭觃________________。
(3)進(jìn)行觀察時(shí),圖①若要達(dá)到圖②所示效果,應(yīng)該將裝片向________________移動(dòng)。
(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在 于洋蔥細(xì)胞的__    __中。

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