如圖所示，在兩個大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問題。（4分）

         中小鼠先死亡，原因是                         。若將兩個裝置放到陽光下，則   中的小鼠生活時間長，原因是                       。

下圖是某同學為證明“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設(shè)計的實驗裝置，請分析回答問題。（每空1分，共8分）

（1）試管中有氣泡產(chǎn)生的是     ，產(chǎn)生的是否是氧氣呢？請進一步證明：    。
（2）甲、乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是      ，得出的結(jié)論是     。甲、丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是     ，得出的結(jié)論是        。
（3）乙和丙是否能構(gòu)成一組對照實驗？      。為什么？         

是某同學在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答問題: （每空1分，共12分）

①、圖中（1）是      ，（2）是      ，（1）（2）屬于   組織，（3）是    ，它由      細胞構(gòu)成，此細胞與其他表皮細胞相比，細胞內(nèi)有     ；（4）（5）是     ，屬于     組織；（6）是     ，包括      、       兩種組織。
②、一般情況，葉的上面比下面顏色深，原因是       。

有的花并不結(jié)果，如黃瓜，南瓜，絲瓜的花多半不結(jié)果，有機會請觀察一下，并解釋這種現(xiàn)象。（2分）

春季植樹時，移栽樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？根部帶一個土坨，是因為？（2分）

(7分)下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析總結(jié)實驗結(jié)果。

(1)實驗共有   組對照實驗。
(2)已萌發(fā)的種子所滿足的外部條件是   、   和         。
(3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是                    。
(4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是                    。
(5)第④粒種子在          條件下有可能萌發(fā)。

目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來源：①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學習用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實驗，將質(zhì)量2.0～2.5千克的20個家兔分為兩組：A組用含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，B組用含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測一次血紅蛋白；實驗結(jié)果見下表：

下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán)，井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a，參與消化a的消化液有_________________________。
（2）圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子通過d和e，經(jīng)過____層上皮細胞。若某人f中含有a，如不是腎臟的病變，則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
（3）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是：_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應的。
(4)小腸吸收來的a被運至腦部利用，并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外，在整個過程中，至少經(jīng)過心臟_______次。

下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請回答：

(1) 植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中【D】__________運輸?shù)街参锼�需要的部位�?br />（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，【  】_________過程在細胞內(nèi)始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在丙圖的【 】__________中。
（3）過程B的強弱受______________________等環(huán)境因素的影響。
（4）根據(jù)對圖丙分析所得結(jié)論，對大棚蔬菜采取______________________、_________________________等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

近年來，“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說，地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車，如果不設(shè)法讓它降下來，就會有災難性的后果。

（1）有人認為，全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時期來看，情況是怎樣的呢？分析上圖，得出你的觀點：                         。
（2）人們或許會問：這些碳來自何方？如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環(huán)�！�…大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在                  圈中，動植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中，伴隨著動植物的死亡，體內(nèi)的碳一部分
被           （填某類生物）分解，返回大氣圈，……以地球作為一個整體來看，碳的總量保持穩(wěn)定。
（3）不論科學研究最終會得出什么結(jié)論，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度，我們應該多吃               。