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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

區(qū)別腎蕨和葫蘆蘚要看植株是否有


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將顆粒完整飽滿(mǎn)的若干種子平均分成甲、乙兩組,將甲組種子種植在肥沃潮濕的土壤中,乙組種子種植在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,且溫度適宜.這兩組種子的發(fā)芽狀況和最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    甲先發(fā)芽,胚根
  2. B.
    幾乎同時(shí)發(fā)芽,胚芽
  3. C.
    乙先發(fā)芽,子葉
  4. D.
    幾乎同時(shí)發(fā)芽,胚根

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了證明“甲狀腺激素及甲狀腺抑制劑對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,某同學(xué)制定了下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,步驟如下:
a、取兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào);
b、在兩個(gè)玻璃缸中分別放入10條發(fā)育狀況不同的蝌蚪;
c、向1號(hào)玻璃缸投放含甲狀腺激素制劑的飼料,向2號(hào)缸中投放含甲狀腺抑制劑的飼料;
d、每天分別向各缸中投放一些飼料;
e、每隔一定時(shí)間觀察并測(cè)量蝌蚪的體長(zhǎng)發(fā)育情況.
上述實(shí)驗(yàn)方案中,有一些明顯設(shè)計(jì)缺陷或不妥,請(qǐng)你修改完善設(shè)計(jì)方案
(1)該設(shè)計(jì)方案的明顯缺陷是______,因此,a過(guò)程應(yīng)改為(只需陳述修改的內(nèi)容,下同)______;c過(guò)程應(yīng)改為_(kāi)_____.
(2)方案中存在著引起實(shí)驗(yàn)誤差的不妥之處,b過(guò)程的不妥之處應(yīng)改為_(kāi)_____,d過(guò)程的不妥之處應(yīng)改為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在顯微鏡視野中,物像在右下角,現(xiàn)欲將物像移至視野中央,則玻片實(shí)際移動(dòng)方向是


  1. A.
    向左下角移動(dòng)
  2. B.
    向右上角移動(dòng)
  3. C.
    向右下角移動(dòng)
  4. D.
    向左上角移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致.苔,是生活在陰濕地面上的一種綠色植物,屬于苔蘚植物.下列關(guān)于苔蘚植物的描述,不正確的是


  1. A.
    具有根、莖、葉的分化
  2. B.
    莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
  3. C.
    葉中沒(méi)有葉脈,只有一層細(xì)胞構(gòu)成
  4. D.
    進(jìn)行孢子生殖,屬于孢子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

吃飯時(shí)隨意談笑,食物可能誤入氣管的原因是


  1. A.
    咽蓋住了食道入口
  2. B.
    會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口
  3. C.
    咽未蓋住喉口
  4. D.
    會(huì)厭軟骨未蓋住喉口

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)看下面這些生物:草、蛇、蘑菇、兔、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲(chóng)、青蛙、蚯蚓、樹(shù)、狐、鳥(niǎo)
(1)利用這些生物,寫(xiě)出兩三條食物鏈:
______;
______;
______;
(2)食物鏈中,生物之間的關(guān)系是:______
(3)這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了______
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的______,就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

近年來(lái)全國(guó)各地發(fā)展了“農(nóng)作物--豬--沼氣--茶”等生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水.沼氣可以燃燒,渣水可為茶林及農(nóng)作物施肥.將豬糞發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物種類(lèi)和該微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位分別是


  1. A.
    甲烷菌、生產(chǎn)者
  2. B.
    乳酸菌、消費(fèi)者
  3. C.
    甲烷菌、分解者
  4. D.
    酵母菌、分解者

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校生物興趣小組的同學(xué)針對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題研究.
(1)在培養(yǎng)細(xì)菌過(guò)程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類(lèi)型的菌落(如圖).圖中______屬于細(xì)菌菌落.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______
(2)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆,這是因?yàn)槎箍浦参锔坑衉_____,能夠?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)提供含氮物質(zhì).
(3)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究,某同學(xué)在下列三套裝置中加入等量的干酵母(內(nèi)有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并將三套裝置放在溫暖環(huán)境中.該實(shí)驗(yàn)的變量是______;需選擇______兩套裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn);上述裝置中能產(chǎn)生酒精的是______

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深地吸氣,你會(huì)感覺(jué)到 
①肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)  ②肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng)  ③胸廓縮小 ④胸廓擴(kuò)大.


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案