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7.下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表.下列說法錯誤的是(  )
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液    
A.1和3對照可探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用
B.甲處的現(xiàn)象應(yīng)該是不變藍(lán)
C.如果1號呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是唾液的量偏少
D.如果選用1、4、5進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是溫度對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響

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6.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PH2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.為減少PM2.5的排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( 。
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),打造綠色交通

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5.圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程.關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述,錯誤的是( 。
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C.其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D.胚根發(fā)育成根,根生長最快的部位是伸長區(qū)

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4.以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖一是操作步驟,圖二是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,下列說法正確的是(  )
A.圖甲中b表示的操作過程是染色,c圖中滴在載玻片中央的液體是清水
B.圖乙中[②]代表細(xì)胞核,圖二所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[3]粗準(zhǔn)焦螺旋.若顯微鏡目鏡為10×,物象放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為40倍
D.口腔上皮屬于組織,是細(xì)胞分裂的結(jié)果

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3.請閱讀下列資料,分析回答問題.
資料一:近年來,霧霾成了人們關(guān)注的焦點(diǎn).前央視主持人--柴靜主導(dǎo)拍攝的《穹頂之下》更是引起全社會關(guān)于大氣污染問題的熱議.在霧霾密布的空氣中,存在著大量病原微生物和一些有毒、有害物質(zhì),如結(jié)核桿菌、病毒、二氧化硫、一氧化碳、尼古丁等.空氣中的PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,而PM2.5大約有2/3來自燃煤和燃油.
資料二:“二手煙”威脅健康,而“三手煙”更是難以遠(yuǎn)離的“傷”.通過實(shí)驗(yàn)檢測,吸完一支煙后滯留在毛衣上的尼古丁含量有16微克,足以使小白鼠致死.另有研究表明,尼古丁遇到亞硝酸會形成亞硝胺(一種強(qiáng)烈致癌物).
(1)分析資料一,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,霧霾屬于肺結(jié)核流行中的傳播途徑.為預(yù)防結(jié)核病,醫(yī)生給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于特異性(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(2)分析資料二,煙霧中的尼古丁易與泡菜等腌制食品中的亞硝酸結(jié)合形成的致癌物,請你談?wù)勎鼰煂θ梭w健康有哪些危害.導(dǎo)致肺癌等呼吸系統(tǒng)疾。ù鸪1點(diǎn)即可).
(3)結(jié)合資料一、二,請你談?wù)劀p輕大氣污染所采取的措施.控制污染物的排放、植樹造林(答出2點(diǎn)即可).

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2.某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格.請結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問題:
親本組合后代表現(xiàn)
圓粒皺粒
1和2雜交全部為圓粒
3和5雜交32683196
4和6雜交54741850
(1)該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀.
(2)通過分析圖表可知,圓粒屬于顯性性狀.
(3)已知豌豆體細(xì)胞中有N對染色體,在親本l和2雜交時,親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是N條.
(4)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh.

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1.豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品,在我國具有悠久的歷史.那么豆腐乳是怎樣制作的呢?請閱讀以下材料并回答有關(guān)問題:
豆腐乳是以大豆為原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵制成的.當(dāng)毛霉在豆腐坯上發(fā)酵時,它可以把豆腐中所含的蛋白質(zhì)分解成既易消化吸收又具有鮮味的各種氨基酸,同時還可以產(chǎn)生一些有香味的酯類.
接種上毛霉的豆腐坯放在15~18℃室溫環(huán)境中,5天后,豆腐坯上就長滿了白色的毛霉菌絲,將相互連接的豆腐坯分開抹掉菌絲,放入缸中,層層撒鹽,腌制13~16 天制成咸坯.
制作后期還需要添加各種不同的輔料,如紅曲、黃酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等.再裝壇封口,進(jìn)行后期發(fā)酵,30℃條件下,3個月后就可以制成美味可口的豆腐乳了.
(1)制作豆腐乳時使用的微生物屬于真菌,因細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能營腐生生活.它在結(jié)構(gòu)上與乳酸菌的區(qū)別是有成形的細(xì)胞核.
(2)豆腐乳制作的前期工作是使我們所需要的毛霉菌絲充分繁殖、生長,因而為其提供的條件應(yīng)該是有機(jī)物、適宜的溫度和無氧環(huán)境.毛霉的生殖方式是孢子生殖.
(3)層層加鹽可以防止豆腐坯腐敗的主要原理是殺死、抑制微生物的生長和大量繁殖;此外,食鹽還可以與豆腐中已分解的氨基酸結(jié)合成氨基酸鈉,使豆腐乳味道更加鮮美.

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20.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.右圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的方向.請分析作答:
(1)恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為食物含鹽過多
缺少蔬菜(寫出一點(diǎn)即可).“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場所[1]是小腸.
(2)吸入[2]中的[C]由紅細(xì)胞攜帶,血液變成含氧豐富的動脈血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的左心房.
(3)[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B]二氧化碳,當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時,[B]由[2]排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣.
(5)從圖中可看出,血液E形成F尿液經(jīng)歷的哪些過程?腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用.
(6)若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,可能是其體內(nèi)胰島素分泌不足引起的.

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19.玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植,也是我市的主要農(nóng)作物之一.請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理

(2)上圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用,請用式子表示其過程:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
(3)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如上圖2所示:
①將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結(jié)論植物的光合作用釋放氧氣.
②將該裝置放在光照下一段時間,玻璃瓶內(nèi)壁上會出現(xiàn)許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)水分通過葉片上的氣孔散失到體外形成的.
③若要用此裝置探究植物呼吸作用,應(yīng)將裝置置于無光環(huán)境中.
(4)上圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖,從圖中可以看出,與D點(diǎn)相比,E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱,此圖給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.

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18.據(jù)CCTV科教頻道報道:某市三位女中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”,經(jīng)專家鑒定它是與恐龍同時代的“活化石”--中國小鯢.她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾•英才獎”.三位女生在考察中國小鯢生態(tài)習(xí)性時,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少的成分有非生物部分分解者.
(2)圖示中有4條食物鏈,蛇和鷹是捕食和競爭關(guān)系.
(3)圖示中,最高等動物的生值發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,與中國小鯢同屬一個類群的動物的呼吸方式是用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)中國小鯢現(xiàn)已被列入中國瀕危動物紅皮書,親愛的同學(xué)們,你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢?(任答2點(diǎn)即可)建立自然保護(hù)區(qū);遷出該湖泊,移入動物園、水族館.

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同步練習(xí)冊答案