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11.米酒的發(fā)酵過程可以分為兩個(gè)階段,一是將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖;二是將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,這兩個(gè)階段起作用的微生物分別是( 。
A.霉菌、酵母菌B.枯草桿菌、酵母菌C.霉菌、乳酸菌D.枯草桿菌、乳酸菌

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10.為玉米種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)分別是如圖中的(  )
A.①③B.①⑤C.②③D.②⑤

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9.澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)達(dá),牛糞干結(jié)后被覆蓋的草地長(zhǎng)不出青草,我國(guó)的屎殼郎光榮出國(guó),及時(shí)清理牛糞保護(hù)草場(chǎng),為中澳交往和友誼留下新異的一頁(yè).該事例中,牛和屎殼郎的表現(xiàn)都體現(xiàn)了( 。
A.生物依賴環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境影響生物

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8.如圖示某食物鏈中各種生物的有機(jī)物總量,則該食物鏈?zhǔn)牵ā 。?br />
A.乙→丁→甲→丙B.乙←丁←甲←丙C.丙→甲→丁→乙D.丙←甲←丁←乙

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7.洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與人體口腔上皮細(xì)胞相比多了( 。
A.細(xì)胞壁和液泡B.細(xì)胞壁和葉綠體
C.葉綠體和液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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6.如圖所示的人體呼吸系統(tǒng)中,不屬于呼吸道的是( 。
A.B.C.D.

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5.關(guān)于生物圈的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.包含地球上所有生物及其生活環(huán)境
C.生物圈具有自我調(diào)節(jié)能力D.整個(gè)地球可以看作生物圈

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4.植物葉片的上表皮屬于( 。
A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.上皮組織D.結(jié)締組織

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3.如圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中三種血管中紅細(xì)胞單行通過的血管是B.該種血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)如果曲線代表氧氣含量的變化,則血管C的名稱是肺靜脈.
(3)如果血管C代表手臂上看到的青筋,則曲線能代表二氧化碳(選填“氧氣”“二氧化碳”“葡萄糖”或“尿素”)含量的變化.
(4)某人因交通事故導(dǎo)致下肢處的血管A受傷出血,則急救時(shí)應(yīng)在近心端壓迫止血.

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2.某校初二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,經(jīng)常將教材中的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行創(chuàng)新,同時(shí)還設(shè)計(jì)并制作自制教具.如圖是該校一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作的探究生男生女機(jī)會(huì)均等的自制教具.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)該裝置瓶蓋上連接的一根管子模擬輸卵管,則管內(nèi)粘上一粒黃色的塑料小珠模擬卵細(xì)胞.
(2)該裝置瓶?jī)?nèi)裝有黃色和綠色兩種顏色的塑料小珠,模擬男性產(chǎn)生的兩種類型的精子,兩種塑料小珠的大小、重量、形態(tài)、數(shù)量要相同,代表男性產(chǎn)生的兩種精子的活力和比例相同.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用力搖動(dòng)瓶?jī)?nèi)的塑料小珠,使其隨機(jī)分布,然后將裝置突然倒立,如果進(jìn)入“輸卵管”內(nèi)的是綠色小球(每次只能進(jìn)入一粒),則代表此次模擬生殖過程生一個(gè)男孩.
(4)重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),將瓶立起,進(jìn)入“輸卵管”內(nèi)的塑料小珠再次回到瓶?jī)?nèi),再重復(fù)第(3)步,如果一人重復(fù)幾次,則代表一對(duì)夫婦生幾胎,每個(gè)同學(xué)只模擬一次,則代表每對(duì)夫婦只生1胎.
(5)統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)獲得的數(shù)據(jù),生男生女的機(jī)會(huì)均等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案