【題目】老王以每千克0．8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場銷售，在銷售了部分西瓜后，余下的每千克降價0．2元，全部售完，銷售金額與賣瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示，那么老王賺了（ ）

A.32元
B.36元
C.38元
D.44元

【答案】C
【解析】首先求出原價，然后根據(jù)后面的總價和單價求出數(shù)量，然后進行計算．原售價：64÷40=1．6（元）

（78－64）÷（1．6－0．2）=14÷1．4=10（千克），總質(zhì)量：40+10=50（千克），78－50×0．8=38（元）


【考點精析】關(guān)于本題考查的一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，需要了解一次函數(shù)是直線，圖像經(jīng)過仨象限；正比例函數(shù)更簡單,經(jīng)過原點一直線；兩個系數(shù)k與b,作用之大莫小看，k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減；k為負來左下展,變化規(guī)律正相反；k的絕對值越大,線離橫軸就越遠才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，△ABE是等腰三角形，AB=AE，∠BAE=45°，過點B作BC⊥AE于點C，在BC上截取CD=CE，連接AD、DE并延長AD交BE于點P；
（1）求證：AD=BE；
（2）試說明AD平分∠BAE；
（3）如圖2，將△CDE繞著點C旋轉(zhuǎn)一定的角度，那么AD與BE的位置關(guān)系是否發(fā)生變化，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將命題“同角的余角相等”改成“如果...,那么....”的形式．如果____________，那么______________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若2a＝5b＝10，則a＋b與ab的大小關(guān)系是（　�。�

A. a＋b＞abB. a＋b＝abC. a＋b＜abD. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°．

（1）在BC邊上作一點P，使得點P到點C的距離與點P到邊AB的距離相等（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）在（1）的條件下，若AC=8，BC=6，求CP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表記錄的是今年寶應(yīng)入冬以來連續(xù)四周的平均氣溫，請問周平均氣溫最低的是（　　）

記錄周次

第一周

第二周

第三周

第四周

平均氣溫

3℃

0℃

-5℃

-2℃

A. 第一周B. 第二周C. 第三周D. 第四周

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為提高全民健康意識，2018年11月25日共青團寶應(yīng)縣委繼續(xù)組織了一次萬人參加的“全民健康行”毅行活動，這次毅行活動的行程約為20000m，將20000m用科學(xué)記數(shù)法表示為______m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，AC=2，△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C，當(dāng)A1落在AB邊上時，連接B1B，取BB1的中點D，連接A1D，則A1D的長度是 （　�。�

A. B. 2 C. 3 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一個點從A（a1 ， a2）出發(fā)沿圖中路線依次經(jīng)過B（a3 ， a4），C（a5 ， a6），D（a7 ， a8），…，按此一直運動下去，則a2015+a2016的值為 ．

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