【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
(1)求證:AC2=ABAD;
(2)求證:△AFD∽△CFE.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)兩組對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似證明即可;
(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到CE=BE=AE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAC=∠ECA,推出AD∥CE即可解決問(wèn)題;
(1)證明:∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠CAB,
∵∠ADC=∠ACB=90°,
∴△ADC∽△ACB,
∴AD:AC=AC:AB,
∴AC2=ABAD;
(2)證明:∵E為AB的中點(diǎn),
∴CE=BE=AE,
∴∠EAC=∠ECA,
∵∠DAC=∠CAB,
∴∠DAC=∠ECA,
∴CE∥AD,
∴△AFD∽△CFE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90,∠C=30°,AB=6cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BA、AC向點(diǎn)C以3cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿邊BC向點(diǎn)C以cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),到點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△BPQ的面積為y(cm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,t= (s);
(2)請(qǐng)你用含t的式子表示y.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),一架云梯AB斜靠在一豎直的墻上,云梯的頂端A距地面15米,梯子的長(zhǎng)度比梯子底端B離墻的距離大5米.
(1)這個(gè)云梯的底端B離墻多遠(yuǎn)?
(2)如圖(2),如果梯子的頂端下滑了8m(AC的長(zhǎng)),那么梯子的底部在水平方向右滑動(dòng)了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線F:y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,且與x軸另一交點(diǎn)為(﹣,0).
(1)求拋物線F的解析式;
(2)如圖1,直線l:y=x+m(m>0)與拋物線F相交于點(diǎn)A(x1,y1)和點(diǎn)B(x2,y2)(點(diǎn)A在第二象限),求y2﹣y1的值(用含m的式子表示);
(3)在(2)中,若m=,設(shè)點(diǎn)A′是點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn),如圖2.
①判斷△AA′B的形狀,并說(shuō)明理由;
②平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)A、B、A′、P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中AC=BC,∠ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作⊙O的切線交AC于點(diǎn)E,連接B、D并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. △ADE∽△ACO B. △AOC∽△BFC
C. △DEF∽△DOC D. CD2=DFDB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,將等腰△ABC沿對(duì)稱軸折疊后,得到△ADC(△ADB),若,則稱等腰△ABC為“長(zhǎng)月三角形”ABC.
(1)結(jié)合題目情境,請(qǐng)你判斷“長(zhǎng)月三角形”一定會(huì)是______三角形.
(2)如圖2,C為線段AB上一點(diǎn),分別以AC和BC為邊作“長(zhǎng)月三角形”ACD和“長(zhǎng)月三角形”BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)O,AE與CD交于點(diǎn)P,CE與BD交于點(diǎn)M.
①求證:;
②求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1.在△ABC中,∠B=60°,∠DAC和∠ACE的角平分線交于點(diǎn)O,則∠O= °,
(2)如圖2,若∠B=α,其他條件與(1)相同,請(qǐng)用含α的代數(shù)式表示∠O的大;
(3)如圖3,若∠B=α,,則∠P= (用含α的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),以為邊在的右側(cè)作等腰,,連接,則的最小值是 __________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為等邊三角形,為上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且.
(1)當(dāng)是的中點(diǎn)時(shí),求證:.
(2)如圖1,若點(diǎn)在邊上,猜想線段與之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)如圖2,若點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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