【題目】如圖,已知在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是菱形,其中B點坐標是(8,2)D點坐標是(0,2),點Ax軸上,則菱形ABCD的周長是(

A.2

B.8

C.8

D.12

【答案】C

【解析】

連接AC、BD交于點E,由菱形的性質得出ACBD,AECEACBEDEBD,由點B的坐標和點D的坐標得出OD2,求出DE4,AD2,即可得出答案.

連接AC、BD交于點E,如圖所示:

∵四邊形ABCD是菱形,

ABBCCDADACBD,AECEAC,BEDEBD

∵點B的坐標為(8,2),點D的坐標為(0,2)

OD2,BD8

AEOD2,DE4

AD2,

∴菱形的周長=4AD8

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】為了倡導“全民閱讀”,某校為調査了解學生家庭藏書情況,隨機抽取本校部分學生進行調查,并繪制成統(tǒng)計圖表如下:

根據(jù)以上信息,解答下列問題

1)共抽樣調查了     名學生,a=     ;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,“D”對應扇形的圓心角為    

3)若該校有2000名學生,請估計全校學生中家庭藏書超過60本的人數(shù).

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【題目】近年來,安全快捷、平穩(wěn)舒適的中國高鐵,為世界高速鐵路商業(yè)運營樹立了新的標桿.隨著中國特色社會主義進入新時代,作為中國名片的高速鐵路也將踏上自己的新征程,跑出發(fā)展新速度,這就意味著今后外出旅行的路程與時間將大大縮短,但也有不少游客根據(jù)自己的喜好依然選擇乘坐普通列車;已知從A地到某市的高鐵行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵行駛路程的1.3倍,請完成以下問題:

1)普通列車的行駛路程為多少千米?

2)若高鐵的平均速度(千米/時)是普通列車平均速度(千米/時)的2.5倍,且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,求普通列車和高鐵的平均速度.

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【題目】1所示的遮陽傘,傘柄垂直于水平地面,其示意圖如圖2、當傘收緊時,點P與點A重合;當傘慢慢撐開時,動點PAB移動;當點P到達點B時,傘張得最開、已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米、設AP=x分米.

(1)x的取值范圍;

(2)若∠CPN=60°,求x的值;

(3)設陽光直射下,傘下的陰影(假定為圓面)面積為y,求y關于x的關系式(結果保留π).

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【題目】已知二元一次方程,通過列舉將方程的解寫成下列表格的形式:

-1

5

6

6

5

0

如果將二元一次方程的解所包含的未知數(shù)的值對應直角坐標系中一個點的橫坐標,未知數(shù)的值對應這個點的縱坐標,這樣每一個二元一次方程的解,就可以對應直角坐標系中的一個點,例如:方程的解的對應點是

1)表格中的________,___________

2)通過以上確定對應點坐標的方法,將表格中給出的五個解依次轉化為對應點的坐標,并在所給的直角坐標系中畫出這五個點;根據(jù)這些點猜想方程的解的對應點所組成的圖形是_________,并寫出它的兩個特征①__________,②_____________;

3)若點好落在的解對應的點組成的圖形上,求的值.

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【題目】已知:如圖,在ABCD中,對角線AC,BD交于點O,ABAC,AB=1,BC=

(1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD;

(2)求對角線BD的長.

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【題目】數(shù)學課上,張老師出示了如下框中的題目.

已知,在中,,,點的中點,點和點分別是邊上的點,且始終滿足,試確定的大小關系.

小明與同桌小聰討論后,進行了如下解答:

1)(特殊情況,探索結論)如圖1,若點與點重合時,點與點重合,容易得到的大小關系.請你直接寫出結論:____________(填“”,“”或“”).

2)(特例啟發(fā),解答題目)如圖2,若點不與點重合時,的大小關系是:_________(填“”,“”或“”).理由如下:連結,(請你完成剩下的解答過程)

3)(拓展結論,設計新題)在,,點的中點,點和點分別是直線和直線上的點,且始終滿足,若,,求的長.(請你直接寫出結果)

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【題目】如圖,在中,,,則圖中等腰三角形共有( )個

A.3B.4C.5D.6

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【題目】已知是等邊三角形,點的中點,點在射線上,點在射線上,

1)如圖1,若點與點重合,求證:

2)如圖2,若點在線段上,點在線段上,的值.

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