【題目】菱形ABCD中,AE⊥BC于E,交BD于F點,下列結論:
①BF為∠ABE的角平分線;
②DF=2BF;
③2AB2=DFDB;
④sin∠BAE=.其中正確的為( )
A.①③B.①②④C.①④D.①③④
【答案】D
【解析】
由四邊形ABCD是菱形,即可得BF為∠ABE的角平分線;可得①正確;由當∠ABC=60°時,DF=2BF,可得②錯誤;連接AC,易證得△AOD∽△FAD,由相似三角形的對應邊成比例,可證得AD:DF=OD:AD,繼而可得2AB2=DFDB,即④正確;連接FC,易證得△ABF≌△CBF(SAS),可得∠BCF=∠BAE,AF=CF,然后由正弦函數(shù)的定義,可求得④正確.
解:①∵四邊形ABCD是菱形,∴BF為∠ABE的角平分線,
故①正確;
②連接AC交BD于點O.
∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=AD,∴當∠ABC=60°時,△ABC是等邊三角形,
即AB=AC,
則DF=2BF.
∵∠ABC的度數(shù)不定,∴DF不一定等于2BF;
故②錯誤;
③∵AE⊥BC,AD∥BC,∴AE⊥AD,∴∠FAD=90°.
∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OB=OD=DB,AD=AB,∴∠AOD=∠FAD=90°.
∵∠ADO=∠FDO,∴△AOD∽△FAD,∴AD:DF=OD:AD,∴AD2=DFOD,∴AB2=DFDB,
即2AB2=DFDB;
故③正確;
④連接CF,
在△ABF和△CBF中,∴△ABF≌△CBF(SAS),∴∠BCF=∠BAE,AF=CF,
在Rt△EFC中,sin∠ECF==,∴sin∠BAE=.
故④正確.
故選:D.
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【題目】為支援災區(qū),某校愛心活動小組準備用籌集的資金購買A、B兩種型號的學習用品共1000件.已知B型學習用品的單價比A型學習用品的單價多10元,用180元購買B型學習用品的件數(shù)與用120元購買A型學習用品的件數(shù)相同.
(1)求A、B兩種學習用品的單價各是多少元?
(2)若購買這批學習用品的費用不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?
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【題目】把一枚木質中國象棋子“兵”從一定高度落下,落地后“兵”字面可能朝上,也可能朝下.為了估計“兵”字面朝上的概率,某實驗小組做了棋子下擲實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 20 | 60 | 100 | 120 | 140 | 160 | 500 | 1000 | 2000 | 5000 |
“兵”字面朝上次數(shù) | 14 | 38 | 52 | 66 | 78 | 88 | 280 | 550 | 1100 | 2750 |
“兵”字面朝上頻率 | 0.7 | 0.63 | 0.52 | 0.55 | 0.56 | 0.55 | 0.56 | 0.55 | 0.55 | 0.55 |
下面有三個推斷:①投擲1000次時,“兵”字面朝上的次數(shù)是550,所以“兵”字面朝上的概率是0.55;②隨著實驗次數(shù)的增加,“兵”字面朝上的頻率總在0.55附近,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“兵”字面上的概率是0.55;③當實驗次數(shù)為200次時,“兵”字面朝上的頻率一定是0.55.其中合理的是______.(填序號①、②、③)
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【題目】速滑運動受到許多年輕人的喜愛,如圖,梯形BCDG是某速滑場館建造的速滑臺,已知CD∥EG,高DG為4米,且坡面BC的坡度為1:1.后來為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度為1:.
(1)求新坡面AC的坡角;
(2)原坡面底部BG的正前方10米(EB的長)處是護墻EF,為保證安全,體育管理部門規(guī)定,坡面底部至少距護墻7米.請問新的設計方案能否通過,試說明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.73)
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【題目】某超市預測某飲料有發(fā)展前途,用1600元購進一批飲料,面市后果然供不應求,又用6000元購進這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進貨單價多少元?
(2)若二次購進飲料按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價至少為多少元?
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線交于點O,以OD,CD為鄰邊作平行四邊形DOEC,OE交BC于點F,連結BE.
(1)求證:F為BC中點.
(2)若OB⊥AC,OF=1,求平行四邊形ABCD的周長.
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【題目】某校為了解學生每周參加家務勞動的情況,隨機調查了該校部分學生每周參加家務勞動的時間.根據(jù)調查結果,繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受調查的學生人數(shù)為___________,,圖①中m的值為_________;
(2)求統(tǒng)計的這組每周參加家務勞動時間數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計的這組每周參加家務勞動時間的樣本數(shù)據(jù),若該校共有800名學生,估計該校每周參加家務勞動的時間大于的學生人數(shù).
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸的一個交點為A(4,0),與y軸的交點為B,過A、B的直線為.
(1)求二次函數(shù)的解析式及點B的坐標;
(2)由圖象寫出滿足的自變量x的取值范圍;
(3)在兩坐標軸上是否存在點P,使得△ABP是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出P的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是邊BC上一點,連接AE,過點D作DF⊥AE于點F.
(1)若AE=DA,求證:△ABE≌△DFA.
(2)若AB=6,AD=8,且E為BC中點.
①如圖2,連接CF,求sin∠DCF的值.
②如圖3,連接AC交DF于點M,求CM:AM的值.
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