【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0).OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求三角形PAC面積的最大值.
(3)在(2)的條件下,△PAC的面積為S,其中S為整數(shù)的點(diǎn)P作“好點(diǎn)”,則存在多個(gè)“好點(diǎn)”,則所有“好點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為
(4)在(2)的條件下,以PA為邊向直線AC右上側(cè)作正方形APHG,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變,當(dāng)頂點(diǎn)H或G恰好落在y軸上時(shí),直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)拋物線的表達(dá)式為:y=x2+x﹣6;
(2)當(dāng)x=﹣時(shí),S的最大值為:;
(3)4;
(4)點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(,﹣5)或(,).
【解析】
(1)先確定點(diǎn)C的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解;
(2)先求出直線AC的解析式,再過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交AC于點(diǎn)H,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,由于△PAC面積S=PH×OA,且OA易求,只需用含x的代數(shù)式表示出PH的長(zhǎng)即可利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出結(jié)果;
(3)根據(jù)(2)題的關(guān)系式并結(jié)合x的范圍逐一驗(yàn)證S是否為整數(shù)即得答案;
(4)分點(diǎn)G在y軸上和點(diǎn)H在y軸上兩種情況,利用正方形的性質(zhì)構(gòu)造全等三角形分別求解即可.
解:(1)OC=3OB=6,故點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為:(2,0)、(0,﹣6),則拋物線為y=ax2+3ax﹣6,
將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入上式得:0=4a+6a﹣6,解得:a=,
故拋物線的表達(dá)式為:y=x2+x﹣6;
(2)y=x2+x﹣6,令y=0,則x=﹣5或2,故點(diǎn)A(﹣5,0),
將點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:y=kx+b并解得:直線AC的解析式為:y=﹣ x﹣6,
過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交AC于點(diǎn)H,
設(shè)點(diǎn)P(x,x2+x﹣6),點(diǎn)H(x,﹣x﹣6),
△PAC面積S=PH×OA==﹣x2﹣x,
∵﹣<0,故S有最大值, 當(dāng)x=﹣時(shí),S的最大值為:;
(3)△PAC面積S=﹣x2﹣x,因?yàn)辄c(diǎn)P是線段AC下方拋物線上的點(diǎn),所以-5<x<0,
當(dāng)x=﹣4時(shí),S=6;當(dāng)x=﹣3時(shí),s=9;當(dāng)x=﹣2時(shí),S=9;當(dāng)x=﹣1時(shí),s=6;
所以“好點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為4,
故答案為4;
(4)如圖2左側(cè)圖,
①當(dāng)點(diǎn)G在y軸上時(shí),作PR⊥x軸于點(diǎn)R,
∵∠GAO+∠PAO=90°,∠PAO+∠APR=90°,
∴∠APR=∠GAO,
∵∠AOG=∠PRA=90°,AP=AG,
∴△AOG≌△PRA(AAS),
∴OA=PR=5,
故點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為:﹣5,
則y=x2+x﹣6=﹣5,解得:x=(不合題意的值已舍去),
故點(diǎn)P(,﹣5);
②當(dāng)點(diǎn)H在y軸上時(shí),圖2右側(cè)圖,同理可得:點(diǎn)P(,);
綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(,﹣5)或(,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臨近端午節(jié),某食品店每天賣出300只粽子,賣出一只粽子的利潤(rùn)為1元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲得的利潤(rùn)更多,該店決定把零售單價(jià)下降m(0<m<1)元,
(1)零售單價(jià)降價(jià)后,每只利潤(rùn)為 元,該店每天可售出 只粽子.
(2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)零售單價(jià)下降多少元時(shí),才能使該店每天獲取的利潤(rùn)是420元,且賣出的粽子更多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知⊙D經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,),OC與⊙D交于點(diǎn)C,∠OCA=30°.求
(1)⊙D的半徑;
(2)圓中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作BE的垂線交AB于點(diǎn)F,⊙O是△BEF的外接圓.
(1)求證:AC是⊙O的切線.
(2)過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AB于點(diǎn)H,求證:CD=HF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.
(1)求證:△BDE≌△BCE;
(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,某校學(xué)生會(huì)為了解節(jié)能減排、垃圾分類知識(shí)
的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類,
并將檢查結(jié)果繪制成下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有__________人,估計(jì)該校1200 名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)是__________人.
(2)“非常了解”的4 人有兩名男生, 兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人向全校做環(huán)保交流,請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC的高AD四等分,過(guò)每一個(gè)分點(diǎn)作底邊的平行線,把三角形的面積分成四部分S1、S2、S3、S4,則S1:S2:S3:S4等于( )
A.1:2:3:4B.2:3:4:5C.1:3:5:7D.3:5:7:9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AD=2,AB=5,BC=10,點(diǎn)E是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),作∠AEF=∠AEB,使邊EF交邊CD于點(diǎn)F,(不與C,D重合),線段BE=______________時(shí),△ABE與△CEF相似。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè).點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)直接寫(xiě)出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形ABCD面積的最大值.
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