【題目】如圖,點(diǎn)DABCAB邊上,且∠ACD=A

1)作∠BDC的平分線DE,交BC于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

2)在(1)的條件下,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系(不要求證明).

【答案】1畫圖見解析;2DEAC,理由見解析.

【解析】試題分析: (1)根據(jù)角平分線基本作圖的作法作圖即可;

2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠BDE=BDC,根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)可得∠A=BDC,再根據(jù)同位角相等兩直線平行可得結(jié)論.

試題解析:

解:(1)如圖所示:

2DEAC

DE平分∠BDC,

∴∠BDE=BDC

∵∠ACD=A,ACD+A=BDC

∴∠A=BDC,

∴∠A=BDE

DEAC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,ACBDCE均為等邊三角形,當(dāng)DCE旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.

填空:① AEB的度數(shù)為_______②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是______

(2)拓展研究:

如圖2,ACBDCE均為等腰三角形,且∠ACB=DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.

(3)探究發(fā)現(xiàn):

1中的ACBDCE,在DCE旋轉(zhuǎn)過程中當(dāng)點(diǎn)A,D,E不在同一直線上時(shí),設(shè)直線ADBE相交于點(diǎn)O,試在備用圖中探索∠AOE的度數(shù),直接寫出結(jié)果,不必說明理由.

【答案】160°AD=BE;(2AB=17;(3AOE的度數(shù)是60°120°

【解析】試題分析:1)由條件易證ACD≌△BCE,從而得到:AD=BE,ADC=BEC.由點(diǎn)A,DE在同一直線上可求出∠ADC,從而可以求出∠AEB的度數(shù).

2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度數(shù),證出AD=BE;由DCE為等腰直角三角形及CMDCEDE邊上的高可得CM=DM=ME,從而證到AE=2CH+BE

3)由(1)知ACD≌△BCE,得∠CAD=CBE,由∠CAB=ABC=60°,可知∠EAB+ABE=120°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可知∠AOE=60°

試題解析:1ACBDCE均為等邊三角形,

CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=60°.

∴∠ACD=BCE.

ACDBCE中,

ACDBCE(SAS).

∴∠ADC=BEC.

DCE為等邊三角形,

∴∠CDE=CED=60°.

∵點(diǎn)AD,E在同一直線上,

∴∠ADC=120°.

∴∠BEC=120°.

∴∠AEB=BECCED=60°.

故答案為:60°.

②∵ACDBCE,

AD=BE.

故答案為:AD=BE.

2ACBDCE均為等腰直角三角形,

CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=90°.

∴∠ACD=BCE.

ACDBCE中,

,

ACDBCE(SAS).

AD=BE=AE-DE=8,ADC=BEC

DCE為等腰直角三角形,

∴∠CDE=CED=45°.

∵點(diǎn)A,D,E在同一直線上,

∴∠ADC=135°.

∴∠BEC=135°.

∴∠AEB=BECCED=90°.

AB==17

31ACDBCE,

∴∠CAD=CBE,

∵∠CAB=CBA=60°,

∴∠OAB+OBA=120°

∴∠AOE=180°120°=60°,

同理求得∠AOB=60°,

∴∠AOE=120°,

∴∠AOE的度數(shù)是60°120°.

點(diǎn)睛:本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半、三角形全等的判定與性質(zhì)等知識(shí),考查了運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力.

型】解答
結(jié)束】
26

【題目】如圖,直線MNy=-xbx軸交于點(diǎn)M4,0),與y軸交于點(diǎn)N,長方形ABCD的邊ABx軸上,AB2,AD1.長方形ABCD由點(diǎn)A與點(diǎn)O重合的位置開始,以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)M重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)長方形運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,長方形ABCD與△OMN重合部分的面積為S

1)求直線MN的解析式;

2)當(dāng)t1時(shí),請判斷點(diǎn)C是否在直線MN上,并說明理由;

3)請求出當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)D在直線MN上;

4)直接寫出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中St的函數(shù)關(guān)系式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, △ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A'的坐標(biāo)是

(-2,2, 現(xiàn)將ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A',點(diǎn)B、C分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn)。

1)請畫出平移后的像A'B'C'(不寫畫法) ,并直接寫出點(diǎn)B、C的坐標(biāo):

B ( ) 、C ( ) ;

2)若ABC 內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P   的對應(yīng)點(diǎn)P 的坐標(biāo)是 ( ) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

(1)

(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2E3E4B3…按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)B1在y軸上,點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,則正方形A2017B2017C2017 D2017的邊長是(
A.( 2016
B.( 2017
C.( 2016
D.( 2017

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長都為l.在方格紙中將三角形ABC經(jīng)過一次平移后得到三角形A'B'C,圖中標(biāo)出了點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C'.

(1)請畫出平移后的三角形A'B'C’;

(2)連接AA’,CC’,則這兩條線段之間的關(guān)系是 ;

(3)建立合適的平面直角坐標(biāo)系,并寫出A'、B'、C'的坐標(biāo);

(4)三角形A'B'C'的面積為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法.若某戶居民每月應(yīng)交電費(fèi)y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖所示),根據(jù)圖象解下列問題:

(1) 分別寫出當(dāng)0≤x≤100和x>100時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式

(2) 利用函數(shù)關(guān)系式,說明電力公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(3) 若該用戶某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶某月繳費(fèi)105元時(shí),則該用戶該月用了多少度電?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)如圖1,在等邊中,點(diǎn)上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn), ),連結(jié),以為邊作等邊,并連結(jié)求證:

(Ⅱ)【類比探究】

如圖2,在等邊中,若點(diǎn)延長線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),其它條件不變,則是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,請寫出, , 三者間的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

(Ⅲ)【拓展延伸】

如圖3,在等腰中, ,點(diǎn)上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連結(jié),以為邊作等腰,使,試探究的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn),以AE為邊作正方形AEFG,連接DE,BG.

(1)發(fā)現(xiàn)
①線段DE、BG之間的數(shù)量關(guān)系是;
②直線DE、BG之間的位置關(guān)系是
(2)探究
如圖2,將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

(3)應(yīng)用
如圖3,將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,記直線DE與BG的交點(diǎn)為P,若AB=4,請直接寫出點(diǎn)P到CD所在直線距離的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊答案