在“線段、角、三角形、等腰三角形和直角三角形”中，軸對(duì)稱圖形共有（　　）
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形．這條直線叫做對(duì)稱軸．分析各圖形的特征求解．
解答：解：軸對(duì)稱圖形有：線段，角，等腰三角形，等腰直角三角形，共4個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí)，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，對(duì)稱軸可使圖形兩部分折疊后重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)P（2，1）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）
A、（-2，1）
B、（2，1）
C、（-2，-1）
D、（2，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果x+
1
2010
=-3，那么3x+
3
2010
=（　　）
A、6B、-9C、3D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程7x+6=16-3x的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按規(guī)律填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1，2，3，5，8，
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，D在AC上，且AD=BD=BC，那么∠ABC的度數(shù)為（　　）
A、36°B、45°
C、72°D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知：將菱形ABCD置于平面直角坐標(biāo)系中．直線AB所在的直線為y=
3
4
x+b，若菱形的周長(zhǎng)為20．
（1）求b的值；
（2）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿著射線AB出發(fā)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，沿著折線BCD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，P、Q的速度均為1個(gè)單位每秒，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)終點(diǎn)D時(shí)，點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．設(shè)△PBQ的面積為s，求s與t的函數(shù)關(guān)系式，并注明t的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，以動(dòng)點(diǎn)Q為圓心，
84
25
長(zhǎng)為半徑作⊙Q，設(shè)AB與直線PQ所夾的銳角為α，t為何值時(shí)，tan∠α=3 并判斷此時(shí)⊙Q與直線AD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)商人出售同一種貨物，甲把原價(jià)降低10元賣出，用售得貨款的10%作為積累，乙把原價(jià)降低15元賣出，用售得貨款的15%作為積累，如果這兩種方案的積累相等，則原價(jià)為（　�。�
A、23元B、24元
C、25元D、26元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程
4
5
(x-1)=x+2的解是（　�。�
A、-8B、14C、8D、-14

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同步練習(xí)冊(cè)答案