【題目】如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,D為線段BC上一點(diǎn),E為線段AC上一點(diǎn),且AD=AE.
(1)若∠ABC=60°,∠ADE=70°,求∠BAD與∠CDE的度數(shù);
(2)設(shè)∠BAD=α,∠CDE=β,試寫出α、β之間的關(guān)系并加以證明.
【答案】(1)20°,10°;(2)結(jié)論:α=2β,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)∠BAD=∠BAC-∠DAE,∠AED=∠CDE+∠C,進(jìn)行計(jì)算即可解決問題;
(2)α=2β,理由是:設(shè)∠BAC=x°,∠DAE=y°,則α=x°-y°,同理求出∠ACB=和∠AED=,利用外角定理得:β=∠AED-∠ACB,代入可得結(jié)論.
(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠C=60°,
∴∠BAC=60°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=70°,
∴∠DAE=40°,
∴∠BAD=∠BAC-∠DAE=20°,
∵∠AED=∠CDE+∠C,
∴∠CDE=70°-60°=10°.
(2)結(jié)論:α=2β,理由是:
設(shè)∠BAC=x°,∠DAE=y°,則α=x°-y°,
∵∠ACB=∠ABC,
∴∠ACB=,
∵∠ADE=∠AED,
∴∠AED=,
∴β=∠AED-∠ACB=-==,
∴α=2β;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)的1號教學(xué)大樓共有4道門,其中兩道正門大小相同,兩道側(cè)門也大小相同,安全檢查時(shí),對4道門進(jìn)行了測試,當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí),2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生,當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和一道側(cè)門時(shí),4分鐘內(nèi)可通過800名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生?
(2)該中學(xué)的2號教學(xué)大樓,有和1號教學(xué)大樓相同的正門和側(cè)門共5道,若這棟大樓的教室里最多有1920名學(xué)生,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下,全大樓學(xué)生應(yīng)在4分鐘內(nèi)通過這5道門安全撤離,該棟大樓正門和側(cè)門各有幾道?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下面推理過程
如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.
解: 因?yàn)?/span>EF∥AD,
所以∠2=____ (_________________________________)
又因?yàn)椤?/span>1=∠2
所以∠1=∠3 (__________________)
所以AB∥_____ (___________________________________)
所以∠BAC+______=180°(___________________________)
因?yàn)椤?/span>BAC=70°
所以∠AGD=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AB∥EG∥x軸,BC∥DE∥HG∥AP∥y軸,點(diǎn)D、C、P、H在x軸上,A(1,2),B(﹣1,2),D(﹣3,0),E(﹣3,﹣2),G(3,﹣2),把一條長為2018個(gè)單位長度且沒有彈性的細(xì)線線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F﹣G﹣H﹣﹣P﹣A…的規(guī)律緊繞在圖形“凸”的邊上,則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A. (1,2)B. (﹣1,2)C. (﹣1,0)D. (1,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副直角三角板如圖放置,使GM與AB在同一直線上,其中點(diǎn)M在AB的中點(diǎn)處,MN與AC交于點(diǎn)E,∠BAC=30°,若AC=9cm,則EM的長為( )
A. 2.5cm B. 3cm C. 4cm D. 4.5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程:
(1)x2+3x-4=0; (2)(x+1)2=4x;
(3)x(x+4)=-5(x+4); (4)2x2-4x-1=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我國煤礦安全事故頻頻發(fā)生,其中危害最大的是瓦斯,其主要成分是CO.在一次礦難事件的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):從零時(shí)起,井內(nèi)空氣中CO的濃度達(dá)到4mg/L,此后濃度呈直線型增加,在第7小時(shí)達(dá)到最高值46mg/L,發(fā)生爆炸;爆炸后,空氣中的CO濃度成反比例下降.如圖所示,根據(jù)題中相關(guān)信息回答下列問題:
(1)求爆炸前后空氣中CO濃度y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)當(dāng)空氣中的CO濃度達(dá)到34mg/L時(shí),井下3km的礦工接到自動(dòng)報(bào)警信號,這時(shí)他們至少要以多少km/h的速度撤離才能在爆炸前逃生?
(3)礦工只有在空氣中的CO濃度降到4mg/L及以下時(shí),才能回到礦井開展生產(chǎn)自救,求礦工至少在爆炸后多少小時(shí)才能下井?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,提髙學(xué)生的綜合素質(zhì),某校音樂特色學(xué)習(xí)班準(zhǔn)備從京東商城里一次性購買若干個(gè)尤克里里和豎笛(每個(gè)尤克里里的價(jià)格相同,每個(gè)豎笛的價(jià)格相同),購買2個(gè)豎笛和1個(gè)尤克里里共需290元;豎笛單價(jià)比尤克里里單價(jià)的一半少25元.
(1)求豎笛和尤克里里的單價(jià)各是多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購買豎笛和尤克里里共20個(gè),但要求購買豎笛和尤克里里的總費(fèi)用不超過3450元,則該校最多可以購買多少個(gè)尤克里里?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)學(xué)生會(huì)為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(把圓分成面積相等的兩部分)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有_______人;在扇形圖中,表示“其它球類”的扇形的圓心角為______度;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有名學(xué)生,估計(jì)喜歡“乒乓球”的學(xué)生共有多少人?
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