（2010•南通）如圖，⊙O的直徑AB垂直弦CD于M，且M是半徑OB的中點(diǎn)，CD=8cm，求直徑AB的長(zhǎng)．

【答案】分析：連接OC，根據(jù)垂徑定理可求CM=DM=4，再運(yùn)用勾股定理可求半徑OC，則直徑AB可求．
解答：解：連接OC，
∵直徑AB⊥CD，
∴CM=DM=cm，（2分）
∵M(jìn)是OB的中點(diǎn)，
∴OM=
由勾股定理得：
OC2=OM2+CM2
∴，
∴OC=cm（3分）
∴直徑AB的長(zhǎng)=cm．（1分）
點(diǎn)評(píng)：解此類題一般要把半徑、弦心距、弦的一半構(gòu)建在一個(gè)直角三角形里，運(yùn)用勾股定理求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010•南通）如圖，小章利用一張左、右兩邊已經(jīng)破損的長(zhǎng)方形紙片ABCD做折紙游戲，他將紙片沿EF折疊后，D、C兩點(diǎn)分別落在D′、C′的位置，并利用量角器量得∠EFB=55°，則∠AED′等于
70
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度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

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①AB=ED；
②BC=EF；
③∠ACB=∠DFE．

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（2010•南通）如圖，直線y=x+m與雙曲線y=相交于A（2，1）、B兩點(diǎn)．
（1）求m及k的值；
（2）不解關(guān)于x、y的方程組直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）直線y=-2x+4m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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（2010•南通）如圖，直線y=x+m與雙曲線y=相交于A（2，1）、B兩點(diǎn)．
（1）求m及k的值；
（2）不解關(guān)于x、y的方程組直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）直線y=-2x+4m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若m=8，求x為何值時(shí)，y的值最大，最大值是多少？
（3）若y=，要使△DEF為等腰三角形，m的值應(yīng)為多少？

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