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【題目】使不等式x﹣1≥2與3x﹣7＜8同時成立的x的整數值是（ ）

A．3，4 B．4，5 C．3，4，5 D．4

【答案】A．

【解析】

試題分析：解不等式x﹣1≥2，得：x≥3，解不等式3x﹣7＜8，得：x＜5，由題意得：3≤x＜5，則x的整數值為：3、4；故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了倡導“節(jié)約用水，從我做起”，南沙區(qū)政府決定對區(qū)直屬機關300戶家庭的用水情況作一次調查，區(qū)政府調查小組隨機抽查了其中50戶家庭一年的月平均用水量（單位：噸），調查中發(fā)現每戶用水量均在10﹣14噸/月范圍，并將調查結果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖．

（1）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）這50戶家庭月用水量的平均數是 ，眾數是 ，中位數是 ；

（3）根據樣本數據，估計南沙區(qū)直屬機關300戶家庭中月平均用水量不超過12噸的約有多少戶？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】因式分解

(1)ax2﹣4ay2

(2)x3﹣8x2+16x

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】按下列程序計算，把答案填寫在表格里，然后看看有什么規(guī)律，想想為什么會有

這個規(guī)律？

（1）填寫表內空格：

輸入

3

2

－2

…

輸出答案

0

…

（2）你發(fā)現的規(guī)律是____________.

（3）用簡要過程說明你發(fā)現的規(guī)律的正確性.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分別為D、E，AD、CE交于點H，已知EH=EB=3，AE=4，則CH的長是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ACB＝90°，BD是△ABC的角平分線，P是射線AC上任意一點 (不與A、D、C三點重合)，過點P作PQ⊥AB，垂足為Q，交線段BD于E．

(1)如圖①，當點P在線段AC上時，說明∠PDE＝∠PED．

(2)畫出∠CPQ的角平分線交線段AB于點F，則PF與BD有怎樣的位置關系？畫出圖形并說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】普通的鐘表在4點時，時針與分針的夾角的度數是 度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班數學興趣小組進行了如下探究：（1）如圖①，若四邊形ABCD是矩形，對角線AC、BD交點為P，過點P作PQ⊥BC于點Q，連結DQ交AC于點P1，過點P1作P1Q1⊥BC于點Q1，已知AB=CD=a，則PQ= ，P1Q1= ．（用含a的代數式表示）

（2）如圖②，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABC=90°，AC、BD交于點P，過點P作PQ⊥BC于點Q．已知AB=a，CD=b，請用含a、b的代數式表示線段PQ的長，寫出你的解題過程．

（3）如圖③，在直角坐標系xOy中，梯形ABCD的腰BC在x軸正半軸上（點B與原點O重合），AB∥CD，∠ABC=60°，AC、BD交于點P，過點P作PQ∥CD交BC于點Q，連結AQ交BD于點P1，過點P1作P1Q1∥CD交BC于點Q1．連結AQ1交BD于點P2，過點P2作P2Q2∥CD交BC于點Q2，…，已知AB=a，CD=b，則點P1的縱坐標為 點Pn的縱坐標為 （直接用含a、b、n的代數式表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】通過連接對角線的方法，從一個頂點引出的對角線把十邊形分成互不重疊的三角形的個數為( )

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

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