A.15
B.16
C.13或15
D.15或16或17
從簡單的多邊形著手.如四邊形截去一個角后,還剩多少個角?可用圖形說明.
圖(1)沿∠C的兩邊截去,不經(jīng)過點(diǎn)B、點(diǎn)D,還剩5個角. 圖(2)沿∠C的一邊截去,經(jīng)過點(diǎn)D(或點(diǎn)B),不經(jīng)過點(diǎn)B(或點(diǎn)D),還剩4個角. 圖(3)沿∠C的兩邊截去,經(jīng)過點(diǎn)D、點(diǎn)B,則還剩3個角. n邊形也有同樣情況:
則本題可設(shè)新多邊形為n邊形,由題意可知原多邊形可以為n邊形,(n+1)邊形,(n-1)邊形,即: (n-2)×180°=2520° ∴n=16, 故n-1=15,n+1=17 因此原多邊形可以是十五邊形,也可以是十六邊形,也可以是十七邊形
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本題需學(xué)生動手體會,可從簡單的多邊形著手,簡單多邊形截去一個角后,還剩的角數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:百分學(xué)生作業(yè)本課時3練1測 七年級數(shù)學(xué)(下) 適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型:013
一個多邊形截去一個內(nèi)角后,形成另一個多邊形,它的內(nèi)角和是2520°,則原多邊形的邊數(shù)不可能是[方法提示:所截去的一個角有三種截法.]
A.15
B.16
C.17
D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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