（1）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）；
（2）數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+（-數(shù)學(xué)公式）；
（3）（-4數(shù)學(xué)公式+（-3數(shù)學(xué)公式）+6數(shù)學(xué)公式+（-2數(shù)學(xué)公式）；
（4）（+1）+（-2）+（+3）+（-4）+…+（+99）+（-100）．

解：（1）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）=-2+3+1-3+2-4=1-4=-3；

（2）++（-）=-+=；

（3）（-4）+（-3）+6+（-2）=-4-3+6-2=6-10=-3；

（4）（+1）+（-2）+（+3）+（-4）+…+（+99）+（-100）=（1-2）+（3-4）+（5-6）+…+（99-100）=-1-1-1-…-1=-50．
分析：（1）首先去括號(hào)，然后利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可求得答案；注意互為相反數(shù)的和為0；
（2）首先去括號(hào)，然后利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可求得答案；注意互為相反數(shù)的和為0；
（3）首先去括號(hào)，然后利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可求得答案；注意同分母分?jǐn)?shù)先相加減；
（4）首先原式可變形為：（1-2）+（3-4）+（5-6）+…+（99-100），繼而可求得答案．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算．此題比較簡(jiǎn)單，注意掌握符號(hào)的變化是解此題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在計(jì)算器上，依次按鍵2、x2，得到的結(jié)果是________．

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若∠α=75°，則∠α的補(bǔ)角等于________°．

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如圖，已知矩形ABCD，以A為圓心，AD為半徑的圓交AC、AB于M、E，CE的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙A于F，CM=2，AB=4．（1）求⊙A的半徑；（2）求CE的長(zhǎng)和△AFC的面積．

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計(jì)算7的正整數(shù)次冪：71=7，72=49，73=343，74=2401，75=16807，76=117649，77=823543，78=5764801…歸納各計(jì)算結(jié)果中的個(gè)位數(shù)字規(guī)律，可得72009的個(gè)位數(shù)字為_(kāi)_______．

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已知二次函數(shù)數(shù)學(xué)公式，當(dāng)x=1時(shí)有最小值數(shù)學(xué)公式，其中a，b，c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C的對(duì)邊，請(qǐng)判斷△ABC是什么特殊三角形，說(shuō)明理由并求出∠A的余弦值．

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已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)a，b（a＜b），并且A，B兩點(diǎn)的距離是20．
（1）請(qǐng)求出a的絕對(duì)值；
（2）a，b兩數(shù)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，有兩塊板材邊角料．其中一塊是正方形木板；另一塊是平行四邊形木板．王師傅想將這兩塊木板加工兩塊全等的矩形木板．他將兩塊木板疊放在一起，發(fā)現(xiàn)正方形的一組對(duì)邊與平行四邊形的一組對(duì)邊恰好重疊（如圖所示），這兩塊木板的重疊部分為五邊形ABFHD圍成的區(qū)域，測(cè)得AE=50cm，EF=60cm，點(diǎn)B是線(xiàn)段EF的中點(diǎn)．由于受木料紋理的限制，要求裁出的矩形要以點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn)．
（1）寫(xiě)出正方形ABCD的邊長(zhǎng)；
（2）求DH的長(zhǎng)；
（3）設(shè)裁出的矩形木板為矩形APMN，點(diǎn)P、N分別在邊AD、AB上，邊AP為x cm．當(dāng)x為多少時(shí)，矩形APMN的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

江蘇省的面積約為102600km2，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)近似數(shù)的結(jié)果為_(kāi)_______km2．（保留3個(gè)有效數(shù)字）

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