【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD=DC,點(diǎn)F在AD上,AB=FC,BF的延長(zhǎng)線(xiàn)交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD≌△CFD.
(2)求證:CF⊥AB.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由已知可利用HL直接證明Rt△ABD≌Rt△CFD;
(2)由全等三角形的性質(zhì)可得∠DCF=∠DAB,利用直角三角形兩銳角互余,通過(guò)等量代換可求出∠DCF+∠ABD=90°,可得CF⊥AB.
證明:(1)∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
在Rt△ABD和Rt△CFD中,,
∴Rt△ABD≌Rt△CFD(HL);
(2)延長(zhǎng)CF交AB于點(diǎn)G,
∵Rt△ABD≌Rt△CFD,
∴∠DCF=∠DAB,
∵∠DAB+∠ABD=90°,
∴∠DCF+∠ABD=90°,
∴∠BGC=90°,即CF⊥AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店以每箱60元新進(jìn)一批蘋(píng)果共400箱,為計(jì)算總重量,從中任選30箱蘋(píng)果稱(chēng)重,發(fā)現(xiàn)每箱蘋(píng)果重量都在10千克左右,現(xiàn)以10千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)10千克的數(shù)記為正數(shù),不足10千克的數(shù)記為負(fù)數(shù),將稱(chēng)重記錄如下:
(1)求30箱蘋(píng)果的總重量
(2)若每千克蘋(píng)果的售價(jià)為10元,則賣(mài)完這批蘋(píng)果共獲利多少元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,三角形△ABC為等腰直角三角形,AC=BC,BC交x軸于點(diǎn)D.
(1)若A(-4,0),C(0,2),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若∠EDB=∠ADC,問(wèn)∠ADE與∠CAD滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系?并證明.
(3)若AD平分∠BAC,A(-4,0),D(m,0),B的縱坐標(biāo)為n,試探究m、n之間滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方形ABCD中,長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)為36厘米,BC比AB大2厘米.點(diǎn)E在線(xiàn)段AB上,且AE=3BE,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),在線(xiàn)段AD上以每秒1厘米的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿著射線(xiàn)CB以每秒5厘米的速度運(yùn)動(dòng),三角形APE的面積為S1,三角形EBQ的面積為S2,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求AB、BC的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)用含t的式子分別表示S1和S2;
(3)它們出發(fā)幾秒時(shí),S1=S2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)少年在綠茵場(chǎng)上游戲.小紅從點(diǎn)A出發(fā)沿線(xiàn)段AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,小蘭從點(diǎn)C出發(fā),以相同的速度沿⊙O逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)一周回到點(diǎn)C,兩人的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)如圖1所示,其中ACDB.兩人同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),直到都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)游戲結(jié)束,其間他們與點(diǎn)C的距離y與時(shí)間x(單位:秒)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖2所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小紅的運(yùn)動(dòng)路程比小蘭的長(zhǎng)
B. 兩人分別在1.09秒和7.49秒的時(shí)刻相遇
C. 當(dāng)小紅運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的時(shí)候,小蘭已經(jīng)經(jīng)過(guò)了點(diǎn)D
D. 在4.84秒時(shí),兩人的距離正好等于⊙O的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是x ;
(2)若該二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向下,當(dāng)時(shí), 的最大值是2,求當(dāng)時(shí), 的最小值;
(3)若對(duì)于該拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn), ,當(dāng), 時(shí),均滿(mǎn)足,請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知∠B=∠C=90°,AM平分∠DAB,DM平分∠ADC.
(1)求證:M是BC的中點(diǎn).
(2) 求證:AD=AB+CD.
(3)S△AMD=______S四邊形ABCD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,且AB=BC=CD,AB∥CD,連接BD.
(1)求證:BD是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AB=10,cos∠BAC=,求BD的長(zhǎng)及⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=CD,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,連接AC,OD交于點(diǎn)E.
(1)證明:OD∥BC;
(2)若tan∠ABC=2,證明:DA與⊙O相切;
(3)在(2)條件下,連接BD交于⊙O于點(diǎn)F,連接EF,若BC=1,求EF的長(zhǎng).
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