下列各組圖形中，成中心對稱的一組圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：中心對稱圖形
專題：
分析：根據(jù)中心對稱圖形定義：把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形可得答案．
解答：解：根據(jù)中心對稱圖形可得B是中心對稱圖形，
故選：B．
點評：此題主要考查了中心對稱圖形定義，關(guān)鍵是掌握中心對稱圖形的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
64
的立方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-x2+x-
1
5
，當(dāng)自變量x取m時對應(yīng)的值大于0，當(dāng)自變量x分別取m-2、m+1時對應(yīng)的函數(shù)值為y1、y2，則y1、y2必然滿足（　　）
A、y2＜y1＜0
B、y1＜y2＜0
C、y1＜0＜y2
D、0＜y1＜y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有甲、乙、丙3個轉(zhuǎn)盤，這3個轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動過程中指針停在黑色區(qū)域的可能性（　　）
A、甲轉(zhuǎn)盤最大
B、乙轉(zhuǎn)盤最大
C、丙轉(zhuǎn)盤最大
D、甲、乙、丙轉(zhuǎn)盤一樣大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩數(shù)之比為6：5，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍小40，設(shè)甲數(shù)為x，乙數(shù)為y，根據(jù)題意，所列方程組為（　　）
A、
6x=5y
x=2y-40
B、
6x=5y
x=2y+40
C、
5x=6y
x=2y+40
D、
5x=6y
x=2y-40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形兩直角之長分別為x、y，它的面積為6，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點P（3，-5）在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某超市開展“2013•元旦”促銷活動，出售A、B兩種商品，活動方案有如下兩種：
方案一AB
標(biāo)價（單位：元）100110
每件商品返利按標(biāo)價的30%按標(biāo)價的15%
例：買一件A商品，只需付款100（1-30%）元
方案二若所購商品達到或超過101件（不同商品可累計），則按標(biāo)價的20%返利．
（同一種商品不可同時參與兩種活動）
（1）某單位購買A商品30件，B商品90件，選用何種活動劃算？能便宜多少錢？
（2）若某單位購買A商品x件（x為正整數(shù)），購買B商品的件數(shù)比A商品件數(shù)的2倍還多2件，請問該單位該如何選擇才能獲得最大優(yōu)惠？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一條拋物線的開口方向和形狀與y=3x2相同，頂點在拋物線y=（x+2）2的頂點上．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）若將（1）中的拋物線向右平移4個單位得到的新拋物線的解析式為
 
；
（3）若將（1）中的拋物線的頂點不變，開口方向相反，所得的新拋物線解析式為
 
；
（4）若將（1）中的拋物線沿y軸對折，所得到的新拋物線解析式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案