5.如圖,一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象相交于A,B兩點,使不等式ax+b>$\frac{k}{x}$成立的自變量x的取值范圍是( 。
A.x<-1或x>4B.x<-1或0<x<4C.-1<x<4D.-1<x<0或x>4

分析 根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系結(jié)合交點橫坐標即可找出不等式的解集,此題得解.

解答 解:觀察函數(shù)圖象可發(fā)現(xiàn):當x<-1或0<x<4時,一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方,
∴使不等式ax+b>$\frac{k}{x}$成立的自變量x的取值范圍是x<-1或0<x<4.
故選B.

點評 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系結(jié)合交點的橫坐標找出不等式的解集是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.數(shù)學(xué)問題:如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的n等分線分別交于點O1、O2、…、On-1,求∠BOn-1C的度數(shù)?

問題探究:我們從較為簡單的情形入手.
探究一:如圖2,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的角平分線分別交于點O1,求∠BO1C的度數(shù)?
解:由題意可得∠O1BC=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠O1CB=$\frac{1}{2}$∠ACB
∴∠O1BC+∠O1CB=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}$(180°-α)
∴∠BO1C=180°-$\frac{1}{2}$(180°-α)=90°+$\frac{1}{2}$α.
探究二:如圖3,∠A=α,∠ABC、∠ACB三等分線分別交于點O1、O2,求∠BO2C的度數(shù).
解:由題意可得∠O2BC=$\frac{2}{3}$∠ABC,∠O2CB=$\frac{2}{3}$∠ACB
∴∠O2BC+∠O2CB=$\frac{2}{3}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{2}{3}$(180°-α)
∴∠BO2C=180°-$\frac{2}{3}$(180°-α)=60°+$\frac{2}{3}$α.
探究三:如圖4,∠A=α,∠ABC、∠ACB四等分線分別交于點O1、O2、O3,求∠BO3C的度數(shù).
(仿照上述方法,寫出探究過程)
問題解決:如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的n等分線分別交于點O1、O2、…、On-1,求∠BOn-1C的度數(shù).
問題拓廣:
如圖2,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點O1,兩條角平分線構(gòu)成一角∠BO1C.
得到∠BO1C=90°+$\frac{1}{2}$α.
探究四:如圖3,∠A=α,∠ABC、∠ACB三等分線分別交于點O1、O2,四條等分線構(gòu)成兩個角∠BO1C,∠BO2C,則∠BO2C+∠BO1C=180°+α.
探究五:如圖4,∠A=α,∠ABC、∠ACB四等分線分別交于點O1、O2、O3,六等分線構(gòu)成兩個角∠BO3C,∠BO2C,∠BO1C,則∠BO3C+∠BO2C+∠BO1C=270°+$\frac{3}{2}$α.
探究六:如圖1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的n等分線分別交于點O1、O2、…、On-1,(2n-2))等分線構(gòu)成(n-1)個角∠BOn-1C…∠BO3C,∠BO2C,∠BO1C,則∠BOn-1C+…∠BO3C+∠BO2C+∠BO1C=(n-1)(90°+$\frac{1}{2}$α).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />(Ⅰ)x2-1=4(x+1)
(Ⅱ)3x2-6x+2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,點A為函數(shù)y=$\frac{9}{x}$(x>0)的圖象上一點,連接OA,交函數(shù)y=$\frac{1}{x}$(x>0)的圖象于點B,點C是x軸上一點,且AO=AC,則△ABC的面積是( 。
A.$\frac{9}{2}$B.9C.6D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖形中,是三棱柱的展開圖的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列分解因式正確的是(  )
A.x3-x=x(x2-1)B.(m+3)(m-2)=m2+m-6C.(a+4)(a-4)=a2-16D.x2-y2=(x-y)(x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,一個圓柱體的底面周長為24,高BD=5,BC是直徑.一只螞蟻從點D出發(fā),沿著表面爬到C的最短路程大約為(  )
A.13cmB.12cmC.6cmD.16cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,對稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(3,0),下列結(jié)論中,正確的一項是( 。
A.abc<0B.4ac-b2<0C.a-b+c<0D.2a+b<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于函數(shù)y=$\frac{1}{2}$(x-6)2+3的圖象,下列敘述錯誤的是( 。
A.圖象是拋物線,開口向上
B.對稱軸為直線x=6
C.頂點是圖象的最高點,坐標為(6,3)
D.當x<6時,y隨x的增大而減小;當x>6時,y隨x的增大而增大

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