【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸相交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸相交于點C.
(1)直接寫出A,B,C三點的坐標和拋物線的對稱軸;
(2)如圖2,連接BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P位線段BC上的一個動點,過點P作PF∥DE交拋物線于點F,設點P的橫坐標為m;用含m的代數(shù)式表示線段PF的長;并求出當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形?
(3)如圖3,連接AC,在x軸上是否存在點Q,使△ACQ為等腰三角形,若存在,請求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:當y=0時,﹣x2+2x+3=0,解得x1=﹣1,x2=3,則A(﹣1,0),B(3,0),
當x=0時,y=﹣x2+2x+3=3,則C(0,3);
拋物線的對稱軸是直線x= =1
(2)解:設直線BC的函數(shù)關系式為y=kx+b,
把B(3,0),C(0,3)分別代入得 ,解得k=﹣1,b=3,
∴直線BC的函數(shù)關系式為y=﹣x+3,
∵對稱軸是直線x=1,
∴E(1,2),
∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴頂點D的坐標為(1,4),
當x=m 時,y=﹣m+3,
∴P(m,﹣m+3),F(xiàn)(m,﹣m2+2m+3),
∴線段DE=4﹣2=2,線段PF=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m;
∵PF∥DE,
∴當PF=ED時,四邊形PEDF為平行四邊形,即﹣m2+3m=2,解得m1=2,m2=1(不合題意,舍去),
∴當m=2時,四邊形PEDF為平行四邊形
(3)解:設在x軸上存在點Q(x,0),使△ACQ為等腰三角形.分三種情況:
①如果QA=QC,那么(x+1)2=x2+32,
解得x=4,
則點Q1(4,0);
②如果CA=CQ,那么12+32=x2+32,
解得x1=1,x2=﹣1(不合題意舍去),
則點Q2(1,0);
③如果AC=AQ,那么12+32=(x+1)2,
解得x1= ﹣1,x2=﹣ ﹣1,
則點Q3( ﹣1,0),Q4(﹣ ﹣1,0);
綜上所述存在點Q,使△ACQ為等腰三角形.它的坐標為:Q1(4,0),Q2(1,0),Q3( ﹣1,0),Q4(﹣ ﹣1,0).
【解析】(1)通過解方程-x2+2x+3=0可得A點和B點坐標,再計算自變量為0時的函數(shù)值可得到C點坐標,然后利用對稱性可確定拋物線的對稱軸;
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線BC的函數(shù)關系式為y=-x+3,再確定E(1,2),D(1,4),表示出P(m,-m+3),F(xiàn)(m,-m2+2m+3),接著計算出DE=2,PF=-m2+3m,然后利用平行四邊形的判定方法得到-m2+3m=2,再解方程求出m即可.
(3)分三種情況:QA=QC;CA=CQ;AC=AQ;進行討論即可求解.
【考點精析】利用一次函數(shù)的性質(zhì)和坐標確定位置對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當k>0時,y隨x的增大而增大(2)當k<0時,y隨x的增大而減;對于平面內(nèi)任一點P,過P分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別在x軸,y軸上,對應的數(shù)a,b分別叫點P的橫坐標和縱坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y= x﹣3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,P在以C(0,1)為圓心,1為半徑的圓上一動點,連結PA、PB,則△PAB面積的最大值是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標系中,且A(-2,1)、B(-3,-2)、C(1,-4).將其平移后得到△A1B1C1,若A,B的對應點是A1,B1,C的對應點C1的坐標是(3,-1).
(1)在平面直角坐標系中畫出△ABC和△A1B1C1;
(2)寫出點A1的坐標是_____________,B1坐標是___________;
(3)此次平移可看作△ABC向________,平移了____________個單位長度,再向_______平移了______個單位長度得到△A1B1C1.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上,以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2 , 再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3 , 以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知x=﹣3是關于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.
(1)求k的值;
(2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點C是直線AB上一點,且BC=kAC,若點D是AC的中點,求線段CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,BC⊥AF于點C,∠A+∠1=90°.
(1)求證:AB∥DE;
(2)如圖2,點P從點A出發(fā),沿線段AF運動到點F停止,連接PB,PE.則∠ABP,∠DEP,∠BPE三個角之間具有怎樣的數(shù)量關系(不考慮點P與點A,D,C重合的情況)?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】星光櫥具店購進電飯煲和電壓鍋兩種電器進行銷售,其進價與售價如表:
進價(元/臺) | 售價(元/臺) | |
電飯煲 | 200 | 250 |
電壓鍋 | 160 | 200 |
(1)一季度,櫥具店購進這兩種電器共30臺,用去了5600元,并且全部售完,問櫥具店在該買賣中賺了多少錢?
(2)為了滿足市場需求,二季度櫥具店決定用不超過9000元的資金采購電飯煲和電壓鍋共50臺,且電飯煲的數(shù)量不少于電壓鍋的 ,問櫥具店有哪幾種進貨方案?并說明理由;
(3)在(2)的條件下,請你通過計算判斷,哪種進貨方案櫥具店賺錢最多?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】九(1)班同學為了解2011年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進行如下整理.請解答以下問題:
(1)把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)若該小區(qū)用水量不超過15t的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比;
(3)若該小區(qū)有1000戶家庭,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計,該小區(qū)月均用水量超過20t的家庭大約有多少戶?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市舉行“行動起來,對抗霧霾”為主題的植樹活動,某街道積極響應,決定對該街道進行綠化改造,共購進甲、乙兩種樹共500棵,已知甲樹每棵800元,乙樹每棵1200元.
(1)若購買兩種樹總金額為560000元,求甲、乙兩種樹各購買了多少棵?
(2)若購買甲樹的金額不少于購買乙樹的金額,至少應購買甲樹多少棵?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com