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在高為h的山坡上,測得一建筑物頂端與底部的俯角分別為30°和60°,用h表示這個建筑物的高是


  1. A.
    數學公式h
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式
B
分析:首先分析圖形,根據題意構造直角三角形;本題涉及多個直角三角形,應利用其公共邊構造三角關系,進而可求出答案.
解答:解:過點C作CE⊥AB于點E.
根據題意,得∠ADB=60°,∠BAC=90°-30=60°
BE=DC.
設AE=x.
在Rt△AEC中,tan∠ACE=tan30°==
∴EC=x.
∴BD=EC=x.(6分)
在Rt△ABD中,tan∠BAD=tan30°=

∴3x=h.
解得:x=
∴DC=BE=h-=
故選B.
點評:本題考查了解直角三角形的知識,本題要求學生借助仰角關系構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數解直角三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

在高為h的山坡上,測得一建筑物頂端與底部的俯角分別為30°和60°,用h表示這個建筑物的高是( 。
A、
1
4
h
B、
2
3
h
C、
1
2
h
D、
1
3
h

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,數學實習小組在高300米的山腰(即PH=300米)P處進行測量,測得對面山坡上A處的俯角為30°,對面山腳B處的俯角60°.已知tan∠ABC=
3
3
,點P,H,B,C,A在同一個平面上,點H,B,C在同一條直線上,且PH⊥HC.
(1)求∠ABP的度數;
(2)求A,B兩點間的距離.

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:013

在高為h的山坡上,測得一建筑物頂端與底部的俯角分別為30°和60°,用h表示這個建筑的高是

A h   B h   C h    D. h

 

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科目:初中數學 來源:2008年江蘇省蘇州市中考數學參考卷(解析版) 題型:選擇題

在高為h的山坡上,測得一建筑物頂端與底部的俯角分別為30°和60°,用h表示這個建筑物的高是( )
A.h
B.
C.
D.

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