精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,AD=6,點P是對角線BD上任意一點,連接PA,PC,過點PPEPC交直線AB于點E.

1)求證: PC=PE;

2)延長AP交直線CD于點F.

①如圖2,若點FCD的中點,求△APE的面積;

②若△APE的面積是,則DF的長為_________;

3)如圖3,點E在邊AB上,連接ECBD于點M,作點E關于BD的對稱點Q,連接PQ, MQ,過點PEC于點N,連接,若,則的面積是________.

【答案】1)略;(2)①8,②49;(3

【解析】

1)利用正方形每個角都是90°,對角線平分對角的性質,三角形外角等于和它不相鄰的兩個內角的和,等角對等邊等性質容易得證;

2)作出ADPDFP的高,由面積法容易求出這個高的值.從而得到PAE的底和高,并求出面積.2小問思路一樣,通過面積法列出方程求解即可;

3)根據已經條件證出MNQ是直角三角形,計算直角邊乘積的一半可得其面積.

(1) 證明:∵點P在對角線BD上,

∴△ADPCDP,

AP=CP, DAP =DCP,

PEPC,∴∠EPC=EPB+BPC=90°,

∵∠PEA=EBP+EPB=45°+90°-BPC=135°-BPC,

∵∠PAE=90°-DAP90°-DCP,

DCP=BPC-PDC=BPC-45°,

∴∠PAE=90°-(BPC-45°)= 135°-BPC,

∴∠PEA=PAE,

PC=PE;

2)①如圖2,過點P分別作PHAD,PGCD,垂足分別為H、G.延長GPAB于點M.

∵四邊形ABCD是正方形,P在對角線上,

∴四邊形HPGD是正方形,

PH=PG,PMAB,

PH=PG=a,

FCD中點,AD6,則FD=3,=9,

==,

,解得a=2,

AM=HP=2,MP=MG-PG=6-2=4,

又∵PA=PE,

AM=EM,AE=4,

=,

②設HPb,由①可得AE=2b,MP=6-b,

=,

解得b=2.4,

==,

,

∴當b=2.4時,DF=4;當b3.6時,DF9,

DF的長為49;

3)如圖,

EQ關于BP對稱,PNCD,

∴∠1=∠2,∠2+3=∠BDC=45°,

∴∠1+4=45°,

∴∠3=4,

易證PEMPQM, PNQPNC,

∴∠5=6, 7=8 ,EM=QM,NQ=NC,

∴∠6+7=90°,

MNQ是直角三角形,

EM=a,NC=b列方程組

,

可得ab=,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數與用150元購進乙種玩具的件數相同.

1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元.

2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共80件,商場決定此次進貨的總資金不超過1500元,那么甲種玩具最少購進多少個?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某文具店經銷甲、乙兩種不同的筆記本.已知:兩種筆記本的進價之和為10元,甲種筆記本每本獲利2元,乙種筆記本每本獲利1元,馬陽光同學買4本甲種筆記本和3本乙種筆記本共用了47元.

1)甲、乙兩種筆記本的進價分別是多少元?

2)該文具店購入這兩種筆記本共60本,花費不超過296元,則購買甲種筆記本多少本時該文具店獲利最大?

3)店主經統(tǒng)計發(fā)現平均每天可售出甲種筆記本350本和乙種筆記本150本.如果甲種筆記本的售價每提高1元,則每天將少售出50本甲種筆記本;如果乙種筆記本的售價每提高1元,則每天少售出40本乙種筆記本,為使每天獲取的利潤更多,店主決定把兩種筆記本的價格都提高元,在不考慮其他因素的條件下,當定為多少元時,才能使該文具店每天銷售甲、乙兩種筆記本獲取的利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點P是半圓上不與點AB重合的動點,PCAB,點MOP中點.

(1)求證:四邊形AOCP是平行四邊形;

(2)填空:①當∠ABP 時,四邊形AOCP是菱形;

②連接BP,當∠ABP 時,PC是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將分別標有數字1,2,3的三張卡片(卡片除所標注數字外其他均相同)洗勻后,背面朝上放在桌面上.

1)隨機地抽取一張,直接寫出抽到的卡片所標數字是奇數的概率;

2)隨機地抽取一張,將卡片上標有的數字作為十位上的數字(不放回),再隨機地抽取一張卡片,將卡片上標有的數字作為個位上的數字,用列表或樹狀圖的方法求組成的兩位數恰好是“32”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某數學興趣小組在活動課上測量學校旗桿的高度.已知小亮站著測量,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°.兩人相距5米且位于旗桿同側(點B、D、F在同一直線上).

(1)求小敏到旗桿的距離DF.(結果保留根號)

(2)求旗桿EF的高度.(結果保留整數,參考數據:≈1.4,≈1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點,點P從點B沿折線BE﹣ED﹣DC運動到點C時停止,點Q從點B沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/s.若P,Q同時開始運動,設運動時間為t(s),BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數圖象如圖2,則下列結論錯誤的是【 】

A.AE=6cm B.

C.當0<t≤10時, D.當t=12s時,PBQ是等腰三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點A、D為圓心,以大于AD的長為半徑作弧,兩弧交于點M、N;第二步,過M、N兩點作直線分別交AB、AC于點E、F;第三步,連接DEDF.若BD=8,AF=6,CD=4,則BE的長是( 。

A. 12B. 11C. 13D. 10

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:P-1,0),Q0,-2.

1)求直線PQ的函數解析式;

2)如果M0,)是線段OQ上一動點,拋物線經過點M和點P,

①求拋物線軸另一交點N的坐標(用含的代數式表示);

②若PN=是,拋物線有最大值+1,求此時的值;

③若拋物線與直線PQ始終都有兩個公共點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案