如圖,已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D,且直線DC的解析式為y=x+3.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC外接圓的半徑及外心的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACPB的面積最大值.
分析:(1)拋物線與直線CD的函數(shù)圖象交于y軸上的點(diǎn)C,那么這兩個(gè)函數(shù)的解析式中的常數(shù)項(xiàng)相同,即c=3,因此只需求出b的值即可;首先用b表示出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),而這個(gè)頂點(diǎn)恰好在直線CD上,因此代入直線CD的解析式中即可得到待定系數(shù)b的值,由此得解.
(2)△ABC的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離都相同,即為△ABC的外接圓半徑;因此先設(shè)出該外心的坐標(biāo),然后表示出三個(gè)半徑長(zhǎng),令它們相等即可,可據(jù)此思路解題.
(3)四邊形ACPB中,△ABC的面積是個(gè)定值,因此△CPB的面積最大時(shí),四邊形的面積最大;可以過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線,交直線BC于點(diǎn)E,首先要求出線段PE的長(zhǎng)度表達(dá)式,以PE為底、OB為高,即可得到△CPB的面積表達(dá)式,由此可得到關(guān)于四邊形ACPB面積的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)解題即可.
解答:解:(1)∵二次函數(shù):y=-x2+bx+c的圖象與直線DC:y=x+3交于點(diǎn)C,
∴c=3,C(0,3);
二次函數(shù) y=-x2+bx+3中,頂點(diǎn)D (
b
2
,
b2+12
4
),代入直線DC y=x+3中,得:
b
2
+3=
b2+12
4
,
解得 b1=0(舍)、b2=2;
故二次函數(shù)的解析式:y=-x2+2x+3.

(2)由(1)的拋物線解析式知:A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3);
設(shè)△ABC的外心M(x,y),則:
AM2=(x+1)2+y2、BM2=(x-3)2+y2、CM2=x2+(y-3)2
由于AM=BM=CM,所以有:
(x+1)2+y2=(x-3)2+y2
(x+1)2+y2=x2+(y-3)2
,
解得
x=1
y=1

此時(shí) AM=BM=CM=
5

綜上,△ABC的外接圓半徑為
5
,外心的坐標(biāo)(1,1).

(3)如右圖,過(guò)點(diǎn)P作PE∥y軸,交直線BC于點(diǎn)E;
由B(3,0)、C(0,3)知,直線BC:y=-x+3;
設(shè)點(diǎn)P(x,-x2+2x+3),則E(x,-x+3),
PE=-x2+2x+3-(-x+3)=-x2+3x;
則S四邊形ACPB=S△ACB+S△CPB
=
1
2
AB•OC+
1
2
PE•OB
=
1
2
×4×3+
1
2
×(-x2+3x)×3
=-
3
2
(x-
3
2
2+
75
8
;
綜上,四邊形ACPB的最大面積最大值為
75
8
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是:函數(shù)解析式的確定、三角形的外接圓以及圖形面積的求法等知識(shí);(3)題的解法較多,還可以過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,將四邊形的面積分割成兩個(gè)小直角三角形以及一個(gè)直角梯形三部分,解此類題目要注意結(jié)合圖形,找出相關(guān)圖形間的面積和差關(guān)系,根據(jù)已知條件選擇簡(jiǎn)便的解題方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(
5
2
13
4
),B點(diǎn)在y軸上,直線與x軸的交點(diǎn)為F,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于E點(diǎn).
(1)求k,m的值及這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個(gè)二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、E、D為頂點(diǎn)的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(3,0)兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對(duì)稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長(zhǎng)度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B在y軸上.點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E.
(1)求b的值及這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)在上面所求二次函數(shù)的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點(diǎn)M的坐標(biāo),使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAD的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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