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【題目】已知AB,CD都是的直徑,連接DB,過點C的切線交DB的延長線于點E.

如圖1,求證:;

如圖2,過點AEC的延長線于點F,過點D,垂足為點G,求證:;

如圖3,在的條件下,當時,在外取一點H,連接CH、DH分別交于點M、N,且,點PHD的延長線上,連接PO并延長交CM于點Q,若,,求線段HM的長.

【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)

【解析】

1)由∠D+∠E=90°,可得2D+2E=180°,只要證明∠AOD=2D即可;

2)如圖2中,作ORAFR.只要證明AORODG即可;

3)如圖3中,連接BC、OMON、CN,作BTCLT,作NKCHK,設CHDEW.解直角三角形分別求出KM,KH即可;

證明:如圖1中,

CE相切于點C,

,

,,

證明:如圖2中,作R.

,

四邊形OCFR是矩形,

,,

中,

,,

,

,

解:如圖3中,連接BC、OM、ON、CN,作T,作K,設CHDEW.

,則,,

,

,

,

為直徑,

,

,

負根已經舍棄,

,

,

,

,

,

是等邊三角形,

,

,

,,

,

,

中,

中,

,

中,,

中,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的面積為1cm2,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊作平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊作平行四邊形AO1C2B…;依此類推,則平行四邊形AO2016C2017B的面積為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中, ∠C=90°,邊AB的垂直平分線交AB、AC分別于點D,點E,連結BE.

(1)若∠A=40°,求∠CBE的度數.

(2)若AB=10,BC=6,求△BCE的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,MON=30°,點A1、A2、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM上,A1B1A2A2B2A3、A3B3A4…均為等邊三角形,從左起第1個等邊三角形的邊長記為a1,第2個等邊三角形的邊長記為a2,以此類推.若OA1=1,則a2017= ______

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【題目】如圖,AOB=30°,點M,N分別在邊OA,OB上,OM=5ON=12,點P,Q分別在邊OB,OA上運動,連接MPPQ,QN,則MP+PQ+QN的最小值為 ______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBECD都是等腰直角三角形,ACB=∠ECD=90°,DAB邊上一點.

求證:(1)△ACE≌△BCD;(2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】課本的作業(yè)題中有這樣一道題:把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,你能辦到嗎?請畫示意圖說明剪法.

我們有多少種剪法,圖1是其中的一種方法:

定義:如果兩條線段將一個三角形分成3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的三分線.

1)請你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為45°的等腰三角形的三分線,并標注每個等腰三角形頂角的度數;(若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形,則視為同一種)

2ABC中,∠B=30°,ADDEABC的三分線,點DBC邊上,點EAC邊上,且AD=BD,DE=CE,設∠C=x°,試畫出示意圖,并求出x所有可能的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC的內切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D,E,過劣弧DE(不包括端點D,E)上任一點P作⊙O的切線MN,與ABBC分別交于點M,N,若⊙O的半徑為r,則RtMBN的周長為(  )

A. r B. r C. 2r D. r

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,點M為AB延長線上的一點,MC與⊙O相切于點C,圓周上有另一點D與點C分居直徑AB兩側,且使得MC=MD=AC,連接AD.現有下列結論:①MD與⊙O相切;②四邊形ACMD是菱形;③AB=MO;④∠ADM=120°,其中正確的結論有(  )

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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