【題目】已知AB,CD都是的直徑,連接DB,過點C的切線交DB的延長線于點E.
如圖1,求證:;
如圖2,過點A作交EC的延長線于點F,過點D作,垂足為點G,求證:;
如圖3,在的條件下,當時,在外取一點H,連接CH、DH分別交于點M、N,且,點P在HD的延長線上,連接PO并延長交CM于點Q,若,,,求線段HM的長.
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)
【解析】
(1)由∠D+∠E=90°,可得2∠D+2∠E=180°,只要證明∠AOD=2∠D即可;
(2)如圖2中,作OR⊥AF于R.只要證明△AOR≌△ODG即可;
(3)如圖3中,連接BC、OM、ON、CN,作BT⊥CL于T,作NK⊥CH于K,設CH交DE于W.解直角三角形分別求出KM,KH即可;
證明:如圖1中,
與CE相切于點C,
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,
,
,
,,,
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證明:如圖2中,作于R.
,
四邊形OCFR是矩形,
,,
,
在和中,
,,,
≌,
,
,
解:如圖3中,連接BC、OM、ON、CN,作于T,作于K,設CH交DE于W.
設,則,,
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為直徑,
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負根已經舍棄,
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,,
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是等邊三角形,
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,,
在中,,
在中,,
,
在中,,,
在中,,
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的面積為1cm2,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊作平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊作平行四邊形AO1C2B…;依此類推,則平行四邊形AO2016C2017B的面積為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中, ∠C=90°,邊AB的垂直平分線交AB、AC分別于點D,點E,連結BE.
(1)若∠A=40°,求∠CBE的度數.
(2)若AB=10,BC=6,求△BCE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=30°,點A1、A2、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,從左起第1個等邊三角形的邊長記為a1,第2個等邊三角形的邊長記為a2,以此類推.若OA1=1,則a2017= ______ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,點M,N分別在邊OA,OB上,OM=5,ON=12,點P,Q分別在邊OB,OA上運動,連接MP,PQ,QN,則MP+PQ+QN的最小值為 ______ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】課本的作業(yè)題中有這樣一道題:把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,你能辦到嗎?請畫示意圖說明剪法.
我們有多少種剪法,圖1是其中的一種方法:
定義:如果兩條線段將一個三角形分成3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的三分線.
(1)請你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為45°的等腰三角形的三分線,并標注每個等腰三角形頂角的度數;(若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形,則視為同一種)
(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分線,點D在BC邊上,點E在AC邊上,且AD=BD,DE=CE,設∠C=x°,試畫出示意圖,并求出x所有可能的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC的內切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D,E,過劣弧DE(不包括端點D,E)上任一點P作⊙O的切線MN,與AB,BC分別交于點M,N,若⊙O的半徑為r,則Rt△MBN的周長為( )
A. r B. r C. 2r D. r
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,點M為AB延長線上的一點,MC與⊙O相切于點C,圓周上有另一點D與點C分居直徑AB兩側,且使得MC=MD=AC,連接AD.現有下列結論:①MD與⊙O相切;②四邊形ACMD是菱形;③AB=MO;④∠ADM=120°,其中正確的結論有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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