已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是(-1,2),且過(guò)點(diǎn)(0,).

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式,并在圖中畫出它的圖象;
(2)判斷點(diǎn)(2,)是否在該二次函數(shù)圖象上;并指出當(dāng)取何值時(shí),
(1),圖象見(jiàn)試題解析;(2)在,

試題分析:(1)由于二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是(﹣1,2),設(shè)頂點(diǎn)式為,然后把點(diǎn)(0,)代入可求得a的值,從而確定二次函數(shù)解析式,先通過(guò)頂點(diǎn)式得到拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,2),再確定拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,0)和(1,0),然后畫圖;
(2)把代入二次函數(shù)的解析式,即可判斷點(diǎn)(2,)是否在該二次函數(shù)圖象上,再由圖象得到當(dāng)時(shí),
試題解析:(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為,把點(diǎn)(0,)代入得,解得,
所以二次函數(shù)的表達(dá)式為;
(2)∵,當(dāng)時(shí),,∴點(diǎn)(2,)在該二次函數(shù)圖象上.
∵二次函數(shù)的表達(dá)式為,∴拋物線的對(duì)稱軸為直線,令y=0,則,解得,,∴拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,0)和(1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,2).由圖像可知,當(dāng)時(shí),
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

拋物線向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若將拋物線y=3x2+1向下平移1個(gè)單位后,則所得新拋物線的解析式是        

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已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,為正整數(shù).
(1)求的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于的二次函數(shù)的圖象向下平移8個(gè)單位,求平移后的圖象的解析式;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一座橋如圖,橋下水面寬度AB是20米,高CD是4米.要使高為3米的船通過(guò),則其寬度須不超過(guò)多少米.

(1)如圖1,若把橋看做是拋物線的一部分,建立如圖坐標(biāo)系.

①求拋物線的解析式;
②要使高為3米的船通過(guò),則其寬度須不超過(guò)多少米?
(2)如圖2,若把橋看做是圓的一部分.

①求圓的半徑;
②要使高為3米的船通過(guò),則其寬度須不超過(guò)多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖(1)是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面在l時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2m,水面寬4m.如圖(2)建立平面直角坐標(biāo)系,則拋物線的關(guān)系式是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)圖像如圖所示,下列結(jié)論:①,②,③,④方程的解是-2和4,⑤不等式的解集是,其中正確的結(jié)論有(   )
A.2個(gè)B.3個(gè) C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將二次函數(shù)y=x2-1的圖象向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度所得的圖象解析式為(  )
A.y=(x﹣1)2-4 B.y=(x+1)2﹣4
C.y=(x-1)2+2 D.y=(x+1)2+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),(0,2),當(dāng)的增大而增大時(shí),的取值范圍是         

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