11．若y軸上的點(diǎn)M到x軸的距離為4，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是（　　）
A．（0，4）B．（4，0）C．（4，0）或（-4，0）D．（0，4）或（0，-4）

分析 根據(jù)y軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為零，點(diǎn)到x軸的距離是縱坐標(biāo)的絕對(duì)值，可得答案．

解答 解：若y軸上的點(diǎn)M到x軸的距離為4，則點(diǎn)M的坐標(biāo)是（0，4）或（0，-4），
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)，點(diǎn)到x軸的距離是縱坐標(biāo)的絕對(duì)值，注意到x軸距離相等的點(diǎn)有兩個(gè)，以防遺漏．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知下列一組數(shù)：$\frac{3}{4}，\frac{5}{9}，\frac{7}{16}，\frac{9}{25}，\frac{11}{36}…$，用代數(shù)式表示第n個(gè)數(shù)，則第n個(gè)數(shù)是$\frac{1+2n}{（n+1）^{2}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于4，一邊長(zhǎng)等于9，則它的周長(zhǎng)為（　�。�
A．22B．17C．17或22D．26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖，已知一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，2）、點(diǎn)B（1，0），將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D．若DB=DC，則直線CD的函數(shù)解析式為（　�。�
A．y=-2x+2B．y=2x-2C．y=-x-2D．y=-2x-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．學(xué)校組織學(xué)生外出踏青，學(xué)生隊(duì)伍從學(xué)校先步行出發(fā)，一段時(shí)間后王老師從學(xué)校騎車(chē)追趕學(xué)生，追上學(xué)生時(shí)接到電話要求王老師返回，因此王老師又立即按原速返回，當(dāng)王老師回到學(xué)校時(shí)，學(xué)生還在繼續(xù)前行，直到目的地．設(shè)王老師和學(xué)生隊(duì)伍間的距離為y米，從王老師出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，設(shè)時(shí)間為x分鐘，圖中折線表示y與x的函數(shù)關(guān)系，則王老師的速度是300米/分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．若方程x2+mx+4=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求m的取值范圍；
（2）解這個(gè)一元二次方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，D為線段CB的中點(diǎn)，AD=8厘米，AB=10厘米，則AC的長(zhǎng)度為6厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)正比例函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)A（-2，4），則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式是y=-2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若$\frac{a}=\frac{2}{5}$，且2a+b=18，則a的值為4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案