【題目】在同一個(gè)平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系是(

A.平行或垂直B.相交或垂直C.平行或相交D.不能確定

【答案】C

【解析】

根據(jù)在同一平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關(guān)系得出即可.

在同一平面內(nèi),兩條不重合的直線的位置關(guān)系是平行或相交.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某采摘農(nóng)場計(jì)劃種植A,B兩種草莓共6畝,根據(jù)表格信息,解答下列問題:

(1)若該農(nóng)場每年草莓全部被采摘的總收入為460000元,那么A、B兩種草莓各種多少畝?

(2)若要求種植A種草莓的畝數(shù)不少于種植B種草莓的一半,那么種植A種草莓多少畝時(shí),可使該農(nóng)場每年草莓全部被采摘的總收入最多?并求出最多總收入.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式x+2y的值是5,則代數(shù)式2x+4y+1的值是(
A.6
B.7
C.10
D.11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD相交于點(diǎn)OOF,OD分別是∠AOE∠BOE的平分線.

(1)寫出∠DOE的補(bǔ)角;

(2)若∠BOE62°,求∠AOD和∠EOF的度數(shù);

(3)試問射線ODOF之間有什么特殊的位置關(guān)系?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】林城市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評價(jià),其評價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

1)在這次評價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;

2)請將條形圖補(bǔ)充完整;

3)如果全市有16萬名初中學(xué)生,那么在試卷評講課中,獨(dú)立思考的學(xué)生約有多少萬人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國2018年跨境電商零售進(jìn)出口總額為20280000000美元,數(shù)字20280000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知菱形ABCD的周長是200,其中一條對角線長60.
(1)求另一條對角線的長度.
(2)求菱形ABCD的面積.

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【題目】已知代數(shù)式ax7+bx5+cx3﹣8,當(dāng)x=﹣3時(shí)ax7+bx5+cx3﹣8的值為6,那么當(dāng)x=3時(shí),代數(shù)式ax7+bx5+cx3+4=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若∠A 與∠B 互為余角,∠A30°,則∠B 的補(bǔ)角是____度.

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