【題目】把33.28°化成度、分、秒,得_________________________.

【答案】33 16 48

【解析】

根據(jù)度、分、秒之間的換算關(guān)系求解.

33.28°=33°+60'×0.28=33°+16'+60″×0.8=33°16'48″.

故答案為:33,16,48

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果(x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則m的值為( )
A.﹣3
B.3
C.0
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,ACDF相交于點(diǎn)G.

(1) 試說(shuō)明DFCE;

(2) ACBFDF,求∠ACE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,若AC=8cm,BD=6cm,求菱形的面積和周長(zhǎng)各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DEF重疊在一起,其中∠A=60°,AC=4.固定△ABC不動(dòng),將△DEF進(jìn)行如下操作:

(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖①DEF沿線段AB向右平移(D點(diǎn)在線段AB內(nèi)移動(dòng)),連接DC,CFFB,四邊形CDBF的形狀在不斷的變化,那么它的面積大小是否變化呢?如果不變化,請(qǐng)求出其面積.

(2)猜想論證

如圖②,當(dāng)D點(diǎn)移到AB的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你猜想四邊形CDBF的形狀,并說(shuō)明理由.

(3)拓展探究

如圖③,DEFD點(diǎn)固定在AB的中點(diǎn),然后繞D點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)DEF,使DF落在AB邊上,此時(shí)F點(diǎn)恰好與B點(diǎn)重合,連接AE,求sin

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點(diǎn),連結(jié)AE、BD且AE=AB.

(1)求證:∠ABE=∠EAD;
(2)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),M是AD的中點(diǎn),若AB=5,AD=12,則四邊形ABOM的周長(zhǎng)為(

A.17
B.18
C.19
D.20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三角形兩邊的長(zhǎng)是25,第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣12x+35=0的根,則第三邊的長(zhǎng)為( 。

A. 2 B. 5 C. 7 D. 57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一元二次方程中兩根之和為﹣3的是(

A.x23x+30B.x2+3x+30C.x2+3x30D.x2+6x40

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